护理健康评估试重点

水肿的定义是什么，简述水肿的护理评估要点 组织间隙或体腔内过量的体液潴留称为水肿，然而通常所称的水肿乃指组织间隙内的体液增多，体腔内体液增多则称积液。水肿可表现为局部性或全身性，全身性水肿时往往同时有 护理评估包括哪些内容 包括以下内容：2113（1）一般情5261况：包括病人的年龄、职业4102、单位、职务、民族1653、文化程度、宗教信仰、住址、家庭成员、病人在家庭中的地位和作用等。（2）精神情感状况：病人对疾病和健康的认识，精神及情绪状态，人格类型，感知和辨认能力，病人对压力的反应，对自己目前状况的看法和自我形象概念等。（3）生殖系统：性功能的状况及有无改变，女病人要询问月经史、分娩史、计划生育情况。（4）环境状况：病人有无安全感，并根据病人的年龄和精神状况分析是否需要安全保护措施如床栏；是否有交叉感染的环境因素。（5）感觉状况：视觉；有无视力障碍甚至失明、复视和幻视等。听觉：有无听力障碍、失聪，能否听清楚一般说话的声音，是单耳还是双耳有问题，有无耳鸣、幻听等。嗅觉：是否有与众不同的嗅觉。触觉：对各种疼痛、刺激以及触摸的感觉等。味觉：味觉是否齐全，最简单、最基本的味觉是否存在。（6）运动神经状况；行动是否方便、有无受到限制对日常和剧烈活动的承受能力，关节有无畸形，肌肉有无萎缩，走路的方式是否需要借助拐杖、轮椅等。（7）营养状况：病人肥胖还是消瘦，有无体重增加或减轻，饮食习惯，有无偏食，喜欢吃什么，胃肠道有无手术健康评估的内容简介 健康评估是应 护理诊断 需要而诞生的一门学科，基本脱胎于护理学，根据 护理专业 特点，增加了心理、人文、社会评估等内容。全书共五篇24章，涵盖了护理专业在健康评估学科护士应重点从哪些方面对赵大妈进行健康评估 护士长是医院护理管理指挥系统中数量最多、最基层、最具体的管理人员，其自身素质及技术水平，对管理工作水平和护理质量的提高产生重要的影响，发挥着重要的角色功能。因此，护士长自身的建设非常重要，具备良好的管理素质，才能为医院护理质量的提高起积极的作用。1 熟练的技能和知识的更新1.1 护士长要胜任管理工作，应具备广博的文化知识素质，精通本科护理工作的专业理论，对新技术、新业务要娴熟，努力培养与训练自己的观察思维能力、记忆力和应激反应力，以及总结经验的能力。1.2 护士长必须要求自己努力学习现代化的医疗仪器设备的监测，监控技术，不断更新知识，注意护理方面的新思维、新动态，不断接受新事物，拓宽知识面，提高自己的理论与技术水平，注意自身素质的提高。2 重视人的因素，增进凝聚力2.1 在现代化管理中，强调以人为中心，充分发挥人的作用。护士长要掌握护士的心理需求，针对每位护士的心理需求、工作能力、知识结构、特长等采取不同的领导方式，发挥每位护士的长处，充分调动其积极性，增强其参与的意识，使工作获得高效率、高质量。2.2 护士长应把自己置身于工作人员中，经常想到自己与护士之间只是分工的不同，而没有地位的高低之分健康评估在护理程序中的重要意义是什么 健康评估的基本知识和技能是整体护理程序的重要组成部分，是护理程序顺利运行的重要环节。护士重视实践技能，注重与患者的人际沟通健康服务与管理专业的健康评估与护理专业的健康评估的异同点？ 健康服务的侧重点是从各个百方面对人潜在的健度康进行服务即院前服务管理专业的健康评估侧重点是所有人，可根据年龄段、不同知职业等，提供维护健道康的措施，制定维护健康的版计划，是权威性的护理专业的健康权评估侧重点是对住院的病人的健康情况的评估呕血的护理评估要点是什么 重点评估病人的呼吸状况，意识状况，血压，脉搏和心理状况，呕血量，因为病人可能会出现窒息和休克，仅供参考哦护理风险评估的六个要点是什么？ 护理风险评估的六个要点主要有患者因素、护士因素、管理因素、医生因素等。拓展阅读：一、患者因素(1)危重患者、病情变化快、合并症多、损伤重、或病变复杂，手术难度大、手术风险高的患者存在着高护理风险。(2)患者个体差异：如高度过敏体质患者，有应用其他药物时发生过敏反应的危险。(3)患者在出现健康问题后很容易出现认知与情感的心理危机，出现心理危机后如没有及时得到护理人员的有效心理支持，即可产生护患矛盾，甚至演变成纠纷。二、护士因素由于患者病种及病情复杂程度增加，患者及家属的法律意识和自我保护意识日益增强，对医院服务态度和医疗质量的要求越来越高，加之新闻媒体的导向和司法部门的直接介入等因素致使医疗纠纷逐年增加，临床护士直接接触患者的机会较多，发生矛盾和纠纷的机会也多，但护士没有及时转变观念，法律知识缺乏，重治疗，轻记录，护理记录书写水平不足，存在着安全隐患。三、管理因素(1)规章制度不健全:工作人员职责界限不清。(2)规章制度落实不到位，制度执行力不足：①护士对制度不熟悉，无法遵循。如新毕业护士未经岗前培训，护士调入新科室对专科护理制度不了解。②护士责任心不强，不严格执行各项制度。如不严格执行护理风险评估的六个要点主要有患者因素、护士因素、管理因素、医生因素等。一、患者因素(1)危重患者、病情变化快、合并症多、损伤重、或病变复杂，手术难度大、手术风险高的患者存在着高护理风险。(2)患者个体差异：如高度过敏体质患者，有应用其他药物时发生过敏反应的危险。(3)患者在出现健康问题后很容易出现认知与情感的心理危机，出现心理危机后如没有及时得到护理人员的有效心理支持，即可产生护患矛盾，甚至演变成纠纷。二、护士因素由于患者病种及病情复杂程度增加，患者及家属的法律意识和自我保护意识日益增强，对医院服务态度和医疗质量的要求越来越高，加之新闻媒体的导向和司法部门的直接介入等因素致使医疗纠纷逐年增加。临床护士直接接触患者的机会较多，发生矛盾和纠纷的机会也多，但护士没有及时转变观念，法律知识缺乏，重治疗，轻记录，护理记录书写水平不足，存在着安全隐患。扩展资料：风险评估过程注意事项在风险评估过程中，有几个关键的问题需要考虑。第一，要确定保护的对象（或者资产）是什么？它的直接和间接价值如何？第二，资产面临哪些潜在威胁？导致威胁的问题所在？威胁发生的可能性有多大？第三，资产中存在哪些弱点可能会被简述社区护理评估与临床护理评估的区别 社区护理评估与临床护理评估的区别：1、评估目标的着重点不同：社区护理重点在于“促进健康”和“改善生存质量”，即共有“三级预防”概念和内容；临床护理评估着重于“疾病的治疗和康复”，即只是“第二、第三级预防”的内容。2、评估内容不同：社区护理着重于“健康状况”、“生存质量”、高危因素的干预、重点人群的健康管理等内容，同时也有针对疾病治疗的效果评估；临床护理着重于“疾病治疗”和“疾病康复”，不包括疾病的预防项目；3、评估方式不同：社区护理评估不但有临床护理评估的方式（即“医疗质量评估”的方式），同时采用“WONCA功能量表”对人群健康的评估。临床护理主要采用医疗质量评估方式。