注册电气工程师好考吗？都考什么内容？谢谢啦！ 说实话，读书时专业都学牢靠了，就挺简单，门外汉去考，就很难分“发输变电”和“供配电”两个方向，举个发输变电的例子发输变电基础考试：上午段：高等数学 24题 流体力学 12题普通物理 12题 计e69da5e887aae79fa5e9819331333330323932算机应用基础 10题普通化学 12题 电工电子技术 12题理论力学 13题 工程经济 10题材料力学 15题合计120题，每题1分。考试时间为4小时。下午段：电路与电磁场 18题模拟电子技术和数字电子技术 12题电气工程基础 30题合计60题，每题2分。考试时间为4小时。上、下午总计180题，满分为240分。考试时间总计为8小时基础考试通过后满5年工作经验，就能考专业考试：发输变电专业考试：1.考试科目（1）法律法规与工程管理（2）环境保护（3）安全（4）电气主接线（5）短路电流计算（6）设备选择（7）导体及电缆的设计选择（8）电气设备布置（9）过电压保护和绝缘配合（10）接地（11）仪表和控制（12）继电保护、安全自动装置及调度自动化（13）操作电源（14）发电厂和变电所的自用电（15）输电线路（16）电力系统规划设计2.考试时间分配及试题分值考试分为2天，第一天为概念性考题，分值为180分；第二天为。
注册电气工程师供配电 专业考试，报考条件 考试分为基础考试和专业考试。参加基础考试合格并62616964757a686964616fe78988e69d8331333431373337按规定完成职业实践年限者，方能报名参加专业考试。专业考试合格后，方可获得《中华人民共和国注册电气工程师执业资格证书》。符合《注册电气工程师执业资格制度暂行规定》的要求，并具备以下条件之一者，可申请参加基础考试：（一）取得本专业（指电气工程、电气工程自动化专业。自动化等）或相近专业（指电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术专业等）大学本科及以上学历或学位。（二）取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事电气专业工程设计工作满2年。（三）取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事电气专业工程设计工作满1年。基础考试合格，并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试：（一）取得本专业博士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满2年；或取得相近专业博士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满3年。（二）取得本专业硕士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满3年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满4年。（三）取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事电气专业。
高中是否会涉及质心运动定理
如何求一物体的质心。？ 质心的计算2113公式：若选择5261不同的坐标4102系，质心坐标的1653具体数值就会不同，但质心相内对于质容点系中各质点的相对位置与坐标系的选择无关。质点系的质心仅与各质点的质量大小和分布的相对位置有关。扩展资料：质心的解析：设 n个质点组成的质点系，其各质点的质量分别为m1，m2，…，mn。若用 r1r2，…，rn分别表示质点系中各质点相对某固定点的矢径，rc表示质心的矢径，则有rc=（m1r1+m2r2+…+mnrn)/(m1+m2+…+mn)。当物体具有连续分布的质量时，质心C的矢径 rc=∫ρrdτ/∫ρdτ，式中ρ为体（或面、线）密度；dτ为相当于ρ的体（或面、线）元；积分在具有分布密度ρ的整个物质体（或面、线）上进行。由牛顿运动定律或质点系的动量定理，可推导出质心运动定理。参考资料来源：—质心
一个球如果质量分布均匀`那么就可以把它看作是一个质量集中在球心的质点（算万有引力的时候） 如果不用微积分，你可以这样想：把一个正方体的棱角都削掉，变成一个直径等于边长的球体，假如说这个球体可以看作质点，但是削掉的那4个角所产生的引力你却忽略了，所以说算正方体长方体引力的时候不能忽略其不规则型带来的影响，也就是说正方体长方体都不能看作质点的原因.知道你的意思了，能看作质点是要有前提的，那就是物体之间相距无穷远，比如说 研究银河系的时候 太阳 可看成质点，那假如说太阳是方的或者是任何形状，它仍然可以看作质点，这是因为星球的半径和他们的之间的距离相比可以忽略不计，也就是前面所说的无穷远.这种情形下，任何形状都是质点.在现实生活中，很少能有把球体看成质点的例子.不知道这样说你能不能理解.祝你好运。
跪求，关于给排水工程师的职位描述和注册给排水要考的科目。考试时间和什么要求。
动量为什么守恒？动量守恒定律物理学的重要定律之一。它表明任何物质系统（或称质点系）不受外力或合外力为零时，系统的总动
什么叫做刚体？？ 刚体的定义 刚体的定义 在任何力的作用下，体积和形状都不发生改变的物体叫做“刚体”(Rigid body)。在运动中，刚体上任意一条直线在各个时刻的位置都保持平行。。
高中物理和大学物理有什么区别？和联系？ 中国的教2113育以脱节为特点.如果说你高中物理学的不好5261，不会特别影响大学4102物理.但是大学物理1653确实是高中物理在各个方面的延伸.不同的专业对于物理的能力要求是不一样的.高中的物理在教学方面还是不够严谨的，但是不能够说错误，因为都是特殊情况.大学的物理学是真正一般的物理学，现象也从最一般开始，这主要是因为数学工具的应用.这也更加符合物理学的发展规律.对于一般的工科专业：真正的物理课程只有一门，那就是《大学物理》，一般情况下会在一年内学完.涵盖的面积比较广泛，但是不深入，可以说就是高中的基本知识的延伸，但是角度不同，不能再用高中那种特殊的眼光去分析问题，因为问题在这里变得更加一般。主要的数学工具就是微积分。高等数学并不等于微积分，但微积分是主体。如果你只用学习《大学物理》，只要高等数学不是很差，有一点物理的思想就可以了。毕竟《大学物理》中的东西还是比较浅显的，很多东西不会去深究，只是一般的概念普及。（楼上把大学物理说成是计算就很欠妥了）如果你的专业是物理方向的，那么你会面对很多课程，主要的有几门：力学：就是我们所说的四大力学中的经典力学，也可以说是以牛顿理论为基础的力学学科。力学涵盖的东西也是。
