2-3 三圈环流和季风环流 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：王蓝准高三一轮复习学习目标2113学前预览5261思维导图思考探究对点练习4102第二章第一讲大气1653的热状况和大气运动—大气环流与气压带、风带的形成海陆分布对大气环流的影响第一部分自然地理第1页准高三一轮复习学习目标学前预览思维导图思考探究对点练习学习目标1．理解三圈环流的形成过程。2．掌握气压带，风带的分布及对气候的影响3．掌握海陆分布对大气还流的影响。4．理解季风的形成原因，分布，特点。第一部分自然地理第2页准高三一轮复习学习目标学前预览思维导图思考探究对点练习学前预览—基础知识是解决问题的源泉（阅读并在教材上标出以下知识要点）2.1、热力环流、大气环流、三圈环流、季风环流的关系是什么？2.2、三圈环流形成的两大成因是什么？2.3、三圈环流形成的七个气压带和风带的名称是什么？2.4、季风环流的形成原因是什么？2.5、受海陆分布影响全球气压带和风带在南北半球有何不同？第一部分自然地理第3页准高三一轮复习学习目标学前预览思维导图思维导图思考探究对点练习形成过程7个气压带和6个风带气压带、风带移动对气候的影响三圈环流大气环流季风环流产生原因分布特点第一部分自然地理第4页准高三一。
读图“北半球气压带、风带示意图”回答下列图
去西藏旅游如何预防高原反应？ 来西藏高原反应的五个误区，一条好建议，一包神药 所有没去过西藏的朋友在考虑去西藏之前的第一个反应就是，我如何应对高反？听到自己去过的朋友对高反的种种可怖，更是。
怎样解释全球气压带和风带分布图. 气压带形成分步骤来解释：1、假设没有地转偏向力，地球表面均匀低纬赤道地区获得太阳能多，气温高；高纬极地地区获得太阳能少，气温低由热力环流模式可知，赤道地区气流上升，近地面形成低压（赤道低气压带），极地地区气流下沉，近地面形成高压（极地高气压带）.近地面气流由低纬向高纬流动，高空气流由高纬向低纬流动.2、考虑地转偏向力，地球表面均匀赤道气流上升，在高空形成高压，空气向南北扩散在地转偏向力影响下（北右南左），空气在30°附近偏转成与等压线平行，不在向高纬运动而堆积，迫使气流下沉在近地面形成高压（副极地高气压带）.近地面空气向两侧分流，一支流向赤道，形成低纬环流圈；另一支向高纬流去.极地高气压带空气向低纬方向流动，与副热带高压带来的暖气流在60°附近相遇，暖空气被迫抬升，形成上升气流，于是在副极地地区近地面形成低压（副极地低气压带），高空空气向两侧分流，形成中纬、高纬环流圈.风带形成：空气由高压流向低压（北右南左）1、高纬空气由极地高气压带流向副极地低气压带，在地转偏向力影响下偏转成偏东风（极地东风带）2、中纬度地区，空气由副热带高气压带流向副极地低气压带，在地转偏向力影响下偏转成偏西风（盛行西风带）3、低纬度地区，。
自然地理怎么学（特别是气候 大气运动这一块）？ 我觉得思维导图构建比较重要哦。把知识点之间的关系弄清楚。热力环流、水平运动（风）、三圈环流（气压带…
地球上的气压带和风带示意图南半球(热力环流)？ 南半球的气压带和风带与北半球相同，只是方向相反。地球上的热力循环以赤道为界，分为南北两个半球。单从气压带和风带看，两个半球以赤道为轴互相对称分布，但方向相反。如下图。
