大学物理实验思考题《弦线振动的研究》答案啊. 1、支撑处是波节，因为支撑处振幅为02、波长变化.改变弦线长时，频率、波长变化.改变砝码质量，频率、波速变化3、增加砝码，增加弦长.
大学物理弦振动实验的思考题答案 我这边只能提供固定2113均匀弦振动的实验答案5261~我正在写这个4102实验报告，最后没找到思考题答案1653，自己想了想，lz看看有道理没。1、来自两个波源的两列波，沿同一直线作相向行进时，能否形成驻波？可以。驻波的形成条件是两列波的振幅振动方向频率都相同，且有恒定相位差，当它们沿着同一条直线相向传播时就产生了驻波。实验中是由入射波与反射波相干形成驻波，当然可以将反射波换做另一个相同波源产生的波来实验。2.弦线的粗细和弹性对于实验有什么影响？粗细会影响试验观察效果，同样材质，越粗受重力阻力的影响越大，波节变短些。弹性会影响到振幅的变化，弹性越好实验时观察到的结果越明显。当然，粗细不均匀也会使得共振频率不稳定导致无法产生驻波
如何写关于弦振动现象的物理实验报告求解答 弦振动实验弦振动实验是普通物理力学中的一个基础实验，它是利用电动音叉引发弦线横波，进而形成驻波，来研究横波的叠加现象；验证横波的波长与张力、线密度的关系；并用驻波法测出电动音叉的固有频率.常用的实验方法有两种：一是采用振动频率固定的电动音叉.通过改变弦线长度或张力，形成稳定驻波；二是采用频率连续可调的振动体，改变弦长或张力，形成稳定驻波从而验证弦线上驻波的振动规律.但是用通常的电动音叉测量波长时，受实验条件的影响，测量的数据不是很精确，本文就针对原实验中存在的问题进行探讨，并提出改进的方法.
求大学物理实验波尔共振思考题答案啊 θr是共振时的振幅.BG-2型玻尔共振仪在强迫振荡模式下会显示振幅.所以只要把相位差（-φ）调到90，此时共振.只要读出仪器上显示的振幅值即可.
固定匀均弦振动 实验中可能存在哪些误差？该如何减小误差 【实验原理】两端固定的弦线振动基波的半波长等于弦长，从而有（1）弦线振动的相速C由下式给出：（2）式中，F是弦线的拉力，A是弦的截面积，ρ是密度。将（1）式代入（2）式得（3）（3）式表明弦线振动的基频和弦长S成反比，和拉力F的平.（火星人）5399
大学物理实验报告弦振动实验驻波个数多一些好还是少一些好 数目是由拉力和绳长决定的，在不同情况下取不同波数，只要够一个半波就可以了.
弦震动实验预习思考题：本实验怎样总结实验公式的？ 1、驱动器的频率要稳定2、张力要稳定3、劈尖的支撑点要稳定.4、符合上述条件后，对于移动式驱动器，将驱动器放在波腹处，得到的振幅最大.对于音叉式驱动器，将频率调至音叉共振.不管何种方式，都要调大驱动幅度.5、基频共振时的振幅最大，也最稳定.就是说调出一个波腹的共振，这时幅度最大.6、音叉驱动的棉线的振幅要大于金属弦线的振幅.对于金属弦线，我们一般用静态线密度代替，因为其受张力后伸长有限.如果你的仪器足够精确，那么，可以测量受张力后的线密度.用已知的共振频率、弦长和张力，就可以测出线密度.（我得到的结果是线密度会减小1%左右.具体仪器和弦线不同会不同，供参考）.对于棉质弦线，也是用这个方法测量，但是不易测准.
