手工仙女娃娃的制做方法，用羊毛做一个小仙女，送给最亲爱的孩子。让孩子每天抱着小仙女，感受妈妈爱的温暖。
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幼儿手工作品都需要什么制作材料 工具类：剪刀、双面胶2113、白乳胶、美工刀5261材料：卡纸、色纸4102、蜡光纸、皮纹纸、皱纹纸、海绵纸、吹塑纸1653、瓦楞纸；海绵球、魔法玉米粒、彩色毛根、冰棒棍、各种废旧盒子、奶粉桶、吸管、旧挂历、棉花、颜料、排笔、调色盘、水彩笔、油画棒。备注：纸类需求是最大的，可以定期采购。
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英语教学创意点子：[1]Pipe Cleaner 上周六上课讲Phonics letter sounds：U V W X，让娃娃们用毛根(pipe cleaner)来制作字母。比起传统的机械式玩游戏认卡片人字母，动手做动脑思考过的学习过程必定让学生学习。
幼儿园自制手工玩教具：穿衣纽扣
幼儿如何在区域活动中更高效 《纲要》中指出，幼儿是积极的活动者和主动的62616964757a686964616fe58685e5aeb931333433653366学习者。直接经验感知、操作和游戏活动是幼儿学习的主要方式。区域活动正好符合了幼儿的这一特点。它向幼儿展现了一个丰富多样、多功能、多层次、选择活动的环境，让每个孩子都有机会接触符合自己学习特点和愿望的活动。活动区正是以幼儿已有经验为导向，通过各种开放性材料的投放，为幼儿提供自我表现与表达的机会。在这类活动区中，幼儿会综合运用已有知识，来表达意愿、展示能力，在充分体现自己天性和潜力的过程中进行各种创造性活动。由他们根据自己的能力，已有经验去探索，去发现，使他们真正成为活动的主人。那么，作为教师的我们，如何才能更加有效的开展区域活动呢？我认为主要应从区域环境的创设、区域活动材料的投放、区域活动中教师应从这几方面来思考：1.区域环境的创设《纲要》中指出：环境是重要的教育资源。幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。而幼儿是一个的个体，既然是个体，他的个性品质就会各不相同，发现问题、问题、对待问题、解决问题的能力也会各不相同，区域活动的创设就是要满足。
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卫生纸筒手工制作蝴蝶，冰儿小手工—可爱的小蝴蝶挂在窗口，也别有一番趣味哦。今天就跟冰儿一起来制作卷纸芯蝴蝶手工挂饰吧。
饮料瓶小发明制作方法，矿泉水瓶子做萤火虫，一个小发明，小玩具，可以在黑漆漆的夜晚发光的萤火虫。也可以做成萤火虫小灯笼提着玩。
