果树种质资源的描述系统是怎么样的？ 种质资源的描述系统，就是建立以种和品种为单位的种质资源名录或记载项目规范。建立完善、统一的种质资源描述系统，①可以明晰所收集保存种质资源的基本情况和基础性状；②可以提供一个全球性或全国性收集、保存、鉴定和评价种质资源的“共同语言”；③便于种质资源的收集、保存、交流和利用；④可以避免重复，经济、高效地收集、保存、评价、研究和利用种质资源；⑤有利于用计算机等先进手段管理所收集、引进、保存的种质资源，以及对其评价、研究、交流和利用，提高种质资源工作的效率。有关种质资源描述系统，尽管尚不完善、尚不统一，但国内外有很多文献报道和资料，做了大量工作，如国际植物遗传资源委员会（IBPGR）建立的苹果、梨、桃、葡萄等树种的描述评价系统，美国、加拿大、欧共体等国或机构建立的各自的评价系统，中国农业科学院果树研究所蒲富慎主编、包括18个树种的《果树种质资源描述符》等等。限于篇幅，本书对果树种质资源描述系统不作详细论述，仅概括介绍其主要内含。总的来说，果树种质资源描述系统应包括下述几个方面的内容：1.种质资源收集情况资料及其代码包括收集日期、地点（所在地、经纬度、海拔高度）、收集人员和单位、来源（国或地区。
自然保护区对园林植物种质资源的意义 1000~1500字左右，需举例 自然界丰富的生物种质资源是人类赖以生存的物质基础，与人类的生存与发展密切相关。科学家利用日本的农林号。
国家级种质资源圃有哪些？ 我国共有15个国家种质资源圃（见表1）。从1979年开始，以农业部与地方（省、自治区、市）投资合办的方式筹建，经过10余年的努力，于1989年通过了国家验收，共计保存了苹果、梨柑桔、葡萄、桃、李、杏、柿、枣、栗、核桃、龙眼、枇杷、香蕉、荔枝、草莓16个主要树种，及云南物有果树砧木资源，新疆名特果树、寒果树，涉及31个科，58个属果树种质资源1万余份，圃地面积120多公32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333236376461顷，拥有实验室5700平方米以及果树种质资源研究的科技人员110余人。表1中国国家果树处质资源圃概况圃 名园 址保 存 单 位保存份数园地面积(公顷)兴城梨、苹果圃辽宁兴城中国农科院落果树研究所731+72721.1郑州葡萄、桃圃河南郑州中国农科院郑州果树所960+3708.7重庆柑桔圃四川重庆中国农科院柑桔所119014.0北京桃、草莓圃北京北京林果所245+2102.1福州龙眼、枇杷园福建福州福建果树所215+2184.9熊岳核桃、杏圃辽宁熊岳辽宁果树所432+4669.5泰安核桃、板栗圃山东泰安山东省果z树所97+904.9南京桃、草莓圃江苏南京江苏园艺所454+1504.1太谷枣、葡萄圃山西太谷山西省果树所404+3737.4武汉沙梨圃湖北武昌湖北果茶所4353.3广州香蕉荔枝。
什么是种质库？ 为开发利用种质资源专门设立的种质保存场所。广义讲凡是物种集中的场所，或经过收集、引种繁殖作为保存种质的场所都可以称为种质库。如植物园是通过引种活植物的种质库，。
种质资源学基本概念及其意义是怎么样的？ 20世纪60年代前，种质及种质资源皆作为遗传学和育种学中的一部分加以应用和研究。自本世纪60年代起，由于资源的贫乏，人口的急剧增加，长期以来普遍栽培应用的品种产量、品质、抗性的潜力已发挥得渐近尽头。更因为研究的深入、科学的发展和技术的发达，科学工作者认识到过去靠增加物质投入的“资源路线”既费时、费工、不经济，又不能从根本上有效地解决目前存在的问题。而走“生物学路线”，即从自然界丰富的野生植物及其近缘野生种、半野生状态的资源中寻求并利用其具有的高产、优质、特别是多抗的遗传物质是完全可能的，并且是经济、有效和根本性的。与此同时，明确提出了种质及种质资源学的概念，从此建立了种质资源学这一既古老但又全新的学科，并因其对人类极其重要和不可代替的作用，在近三十年受到了高度重视，并得到迅速发展。本章对果树种质资源学的基本概念及其意义、名词术语进行重点叙述，同时简单介绍与种质资源学有关的果树学概念，以便于果树工作者对种质资源学的理解及其重要性的认识。1.种质（Germplasm）决定遗传性状、并将遗传信息传给后代的遗传物质。2.果树种质（Germplasm of fruit tree）果树植物保存和改良利用的物质基础。植物组织的。
梨种质资源的收集、整理和研究的意义是怎么样的？ 对梨种质资源的收集、整理和研究是在20年代果品学研究和50年代原始材料研究的基础上逐渐形成和发展的。有其独特的趋势：即宏观上的资源考察与微观上的实验研究相结合；野生的、半野生的种质和栽培品种材料相结合；常规性状、特性观察与性状鉴定相结合。我国早期研究的侧重点是宏观上的形态特征和特性的观测；自70年代以后，开展了细胞学和同工酶的研究，相继发现了不少多倍体的种和品种，嵌合体芽变及同工酶谱带与性状有一定相关性的结果等。在宏观资源考察的基础上，许多省区开展了引种和育种工作，在全国有计划地建立了种质资源圃，现已收集和保存种及品种达800多份。并编写了一些省区的梨树志、梨品种图谱和目录等。此外，在品种选育、遗传规律及特定性状的鉴定等方面也取得了一定成就。
如何重视种质资源的收集和保存？ 随着各国政府、各个研究机构对种质资源的重视程度日增，在对本国和本地资源充分调查的基础上，对种质资源的收集愈来愈重视。而信息传播途径增多、速度加快，更加强了对种质的收集和引进。我国对落叶果树、尤其是苹果新品种的引进（至1989年，我国已引进217个品种）就是一个明显的例证。对收集的种质如何妥善保存，特别是保存方法的研究，是种质资源学的重点内容之一。目前，除将种质资源以整株栽植于资源圃里的传统保存外，对采用现代技术，如接穗冷藏法、组织培养保藏法、组织低温保藏法、花粉贮藏法等，建立一套省工省时、占用面积少、保存种质多、保存时间长且稳定、又安全可靠的种质保存方法已进行了大量研究，并已取得了较明显的进展。基因工程技术为种质资源的保存也展示了广阔的前景，并是种质资源保存方法的未来希望所在—基因文库保存法，即将欲保存的种质基因携带于病毒或质粒载体上，而得到长期、稳定、安全可靠的保存，当需要时将目的基因直接转入繁殖体中予以表达。
蔬菜种质资源研究具有怎样的前景？ 中国蔬菜种质资源因其得天独厚的自然条件和悠久的人文历史而极其丰富，这使中国成为世界上栽培植物重要的起源中心和次生起源中心之一。在新中国成立以来的50多年中，中国的蔬菜种质资源工作，虽然历经了风风雨雨，但在收集、保存和评价、利用等方面取得了显著的成绩，并为进一步深入研究和利用打下了比较坚实的基础。但是与发达国家相比，还存在相当大的差距，还跟不上国民经济和科技发展以及人们生活水平日益增长对蔬菜消费需求所提出的越来越高的要求。因此，进一步加强蔬菜种质资源的基础性工作和研究利用是十分必要的，也是一项关系到蔬菜学长远发展的系统工程。（一）进一步加强有关蔬菜种质资源的基础性工作，搭建种质资源共享平台发达国家的种质资源收集更注重种及种以上水平的多样性，如美国收集的4522份芸薹属种质资源就有85种之多。而中国收集的种质资源则以栽培种的地方品种为主，以芸薹属为例，包括变种仅30余种。因此，今后应以现有国家蔬菜种质资源保护体系为基础，重点开展蔬菜野生种质资源、稀特种质资源和国外种质资源的考察收集，进一步拓宽现有基因库；继续进行和完善蔬菜种质资源中期库配套设施建设，加强无性繁殖蔬菜种质资源圃的建设，保障。
作物种质资源的工作机构 中国由中国农业科学院作物品种资源研究所负责组织协调全国作物种质资源的征集、考察和研究工作，管理种质资源的对外交换。该所的长期贮存库负责统一保存本国的和引进的全部种质资源材料，并提供有关单位繁殖更新之用。苏联由全苏列宁农业科学院瓦维洛夫全苏植物栽培研究所负责搜集、贮存国内外植物资源和研究世界各国栽培植物及其野生近缘种的遗传基础。美国以国家植物遗传资源委员会为植物遗传资源工作的最高决策机构，下设咨询机构，联邦、地区和州3级执行机构及4个地区植物引种站，形成全国性植物遗传资源研究体系。自20世纪60年代初起，在以亚洲、非洲、拉丁美洲为主的世界各地建立了13个国际性农业机构。其中如设在马尼拉的国际水稻研究所（IRRI）和设在墨西哥城的国际玉米小麦改良中心（CIMMYT）等，均结合作物品种改良，以遗传资源研究为重要工作内容，并已成为一种或几种作物的地区性或国际性遗传资源中心。创建于1974年的国际植物遗传资源委员会则以在世界范围内促进植物遗传资源的搜集、保存、评价、利用和交换为主旨。管理办法第一章 总则第一条 为了加强农作物种质资源的保护，促进农作物种质资源的交流和利用，根据《中华人民共和国种子法》的规定，。
