我的背诵之旅 你们会背三字经吗？会不？会不会？说？

你们会背三字经吗？会不？会不会？说？ 整体来说，不会，懂了就好过目不忘的记忆秘诀，有些人经常埋怨自己的记忆力不好，对课本知识记不住，容易忘记，是什么原因也找不出来。于是就认为是自己太笨。果真如此吗？其实不然。。让幼儿园的孩子背诵古诗词、古文有什么意义？ 孩子如果多读诗，对文学的美感的体会是个潜移默化的过程。但如果只是功利的想，学了一点什么，都要马上体现在考试成绩上，那的确是没有什么意义的。如果孩子没有反感古诗词，那就可以继续读下去。怎么背书最有效率？ 多谢邀请。首先不确定题主说的背书是背的什么书，下面是根据笔者的经验总结出来的一些方法，题主也可以按照做便是，不一定要完全理解。1.连续读诵不少于20遍读，目的是起到“书读百遍，其义自见”的作用，并且能快速形成自然的语感。笔者认为每一次阅读都是对内容一次次的深入思考，同时也是能逐步接近作者真正要表达的想法。那为什么要连续读20遍呢？这是笔者的经验，笔者认为通过这种阅读，可以逐渐让语句变为不加思索便可脱口而出，同时认为这实际上是在训练嘴巴的肌肉记忆，让它产生一定的条件反射。2.分析和归文章内容的结构，如果是文章就梳理文章结构；如果是整本书，就得先分析出每个章节的主题和要点内容是什么？再细分每个章节的内容结构。每篇文章或者每本图书都有作者根据某种逻辑编排出来的结构，我们可以通过这些结构分析出作者的要表达的方式和具体想法，能够站在作者的角度上思考写作内容更有助于理解作者想表达的意思，从而加深记忆。3.找出内容的关键点，强行进行记忆，之后再围绕这些关键点展开记忆。最好的记忆就是让自己的旧知识贯穿大新知识中进行记忆。笔者认为，当记忆时，可以找出自己比较熟悉的内容发散开来记忆。如果没有自己所熟悉的内容，则找。五年级下册阅读之旅的古诗和论语。 小学必背古诗吧0首（目录）一长歌行（节选）汉乐府四一寒食韩翃二七步诗曹植四二滁州西涧韦应物三敕勒歌北朝民歌四三塞下曲卢纶四咏鹅骆宾王四四游子吟孟郊5回乡偶书（少小离家老大回）贺知章四5竹枝词刘禹锡陆咏柳贺知章四陆乌衣巷刘禹锡漆凉州词王之涣四漆望洞庭刘禹锡吧登鹳雀楼王之涣四吧浪淘沙（九曲黄河万里沙）刘禹锡9春晓孟浩然四9赋得古原草送别白居易一0宿建德江孟浩然50忆江南白居易一一凉州词王翰5一悯农（锄禾日当午）李绅一二出塞王昌龄5二悯农（春种一粒粟）李绅一三从军行（青海长云暗雪山）王昌龄5三山行杜牧一四芙蓉楼送辛渐王昌龄5四清明杜牧一5鹿柴王维55江南春杜牧一陆竹里馆王维5陆秋夕杜牧一漆送元二使安西王维5漆乐游原李商隐一吧九月九日忆山东兄弟王维5吧商山早行温庭筠一9别董大高适59元日王安石二0静夜思李白陆0泊船瓜舟王安石二一古朗月行（节选）李白陆一梅花王安石二二望庐山瀑布李白陆二六月二十七日望湖楼醉书苏轼二三赠汪伦李白陆三饮湖上初晴后雨苏轼二四独坐敬亭山李白陆四惠崇《春江晓景》苏轼二5黄鹤楼送孟浩然之广陵李白陆5题西林壁苏轼二陆早发白帝城李白陆陆夏日绝句李清照二漆秋浦歌（白发三千丈）李白陆漆示儿陆游二吧望。白老师， 你是我的朱砂阅读答案 1、文中画线句“我恍若电影里的慢镜头一样起身”，原因是什么？2、第二段中作者写道：“从课桌到讲台的那几步，是我7年中最漫长的荆棘之旅”作者为什么会有这种感觉？。

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