黄大年事迹观后感1近期一个响亮的名字再次响彻在我们内心，他朴素，辛勤刻苦，衣着简便，一生多余积蓄；他富有，两袖清风，表里如一，是无私的爱国者；。
如何理解宋明理学中的主观唯心主义和客观 宋理学、明心学，都是伪哲学，都是“手段学说”，一个客观唯心主义、一个主观唯心主义。它们从真理哲学中牵强附会而生，而今天被人们揭穿、抛弃之后，又欲图牵强附会、欲图。
人文精神是什么？人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度：-人文精神
光荣与梦想的诗朗诵 1921年7月23日在中国上海 十二颗红心书写一个共同的梦想 这梦想给亿万双黑洞的眼睛 注入光辉注入灿烂 这梦想给多灾多难的民族 播下新生播下希望 弹指一挥八十度春秋 我在望。
《守望教育》是2012年9月现代教育出版社出版的图书，作者是满建宇。以下是小编整理的守望教育的读书笔记，欢迎参考。守望教育读书笔记篇1《守望教育》是一本关于教育理想的。
求索真理的历程有哪些观点 人类在实践中认识和把握世界的过程，也就是追求真理的过程。实践是改造客观世界的物质活抄动，是一种实践现实性活动。实践具有以下特点：袭1-物质客观性；2-能动性；3社会历史性。实践是认识的基础，实践决定认识：1-实践百是认识的来源；2-实践是认识发展的动力；3-实践是检验认识真理性的唯一标准；4-实践是认识的目的和归宿。【方法论：要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。真理的基本度属性是客观性，真理是具体有条件的。【方法论：重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。坚持真理是一个过程。人类追求真理往往受各问种条件的限制，而客观事物是不断发展变化的，所以认识具有反复性和无限性。【方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命答。
在哥白尼看来，人的天职在勇于探索真理。爱因斯坦也曾经说到，探索真理比占有真理更 ①实践的精神（用事实验证真理）；实践是认识的基础，是检验认识的真理性的唯一标准。②实事求是（敢于怀疑 不迷信权威）；真理最基本的属性是客观性，真理面前人人平等。③坚持不懈、敢于探索；认识有反复性，受各种条件的限制，追求真理的过程不是一帆风顺的。④正确认识错误；真理与谬误有严格的界限，而又是相伴而行的，真理在与谬误相比较而存在，相斗争而发展。⑤要开抢创新，而不能固步自封；真理有具体性、有条件性。人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
什么是史学精神 史学精神是一个很宏大的话题，对此莫衷一是，难有定论。但也有一些基本的共同点。
