语言学教程的图书信息 语言学教程(第3版)(中文本)作 者：胡壮麟 主编出 版 社：北京大学出版社出版时间：2007-4-1字 数：352000I S B N：9787301082041定价：￥29.00 第一章 语言学导论1.1 为什么研究语言？1.2 语言是什么？1.3 语言的定义特征1.4 语言的起源1.5 语言的功能1.6 什么是语言学？1.7 语言学的主要分支1.8 宏观语言学1.9 语言学的一些重要区别推荐阅读书目问题与练习第二章 语音2.1 发音2.2 辅音和元音2.3 语音学到音系学的过渡2.4 音系过程、音系规则和区别特征2.5 超音段特征推荐阅读书目问题与练习第三章 词汇3.1 什么是词？3.2 词的构成3.3 词汇变化推荐阅读书目问题与练习第四章 句法：从语词到篇章4.1 句法关系4.2 语法结构和成分4.3 句法功能4.4 范畴4.5 短语，小句和句子4.6 递归性4.7 句子之外推荐阅读书目问题与练习第五章 意义5.1“意义”的意义5.2 指称论5.3 涵义关系5.4 成分分析法5.5 句子意义推荐阅读书目问题与练习第六章 语言与认知6.1 认知的定义第七章 语言 文化 社会第八章 语言的使用第九章 语言与文学第十章 语言和计算机第十一章 语言学与语言教学第十二章 现代语言学理论与流派参考书目词汇索引向左转。
《普通语言学教程》读书笔记 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：重楼之心I《普e68a8462616964757a686964616f31333433646431通语言学教程》读书笔记在十一长假期间，我结合课上教学笔记和申小龙等编著的《普通语言学教程》精读，对《普通语言学教程》的一些内容做了比较肤浅的了解，虽难窥全貌，却也对某些内容有一些感想。《普通语言学教程》是索绪尔关于自己在语言学上思想最为系统的阐述。包含了其对语言符号、共时语言学和历时语言学、语言组合关系和聚合关系等的理解，开创了结构主义，是一部划时代的著作。由于对语言学了解尚浅，只是谈一下读后对言语与语言关系以及语言符号系统的理解。对于语言与言语的关系。在尚未学习语言学课程之前，如果问我它们之间的关系，我会这样认为，语言包含言语，它是在大的范围下人们话语的总和，而言语则是小范围的、偏个体的。而通过阅读《教程》，我们可以一言以蔽之，语言和言语最主要的区分在于社会性。在《教程》绪论的第三章，“在任何人的脑子里，语言都是不完备的，它只有在集体中才能完全存在”。还是在第三章，“语言.它既是语言机能的社会产物，又是社会集团为了使个人有可能行使这机能所采取的一整套必不可少的规约”。即语言是在社会条件下人们。
索绪尔的普通语言学教程最近开始读这本书（中文版） 觉得内容很难懂也很抽象 我们要写读书笔记 希望读过此书的高人给点建设性的意见或是建议 让我能很好的完成这项作业。不甚感激没多少分值了……谅解。
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