仿写风娃娃来到了什么地方，它看到了什么，人们对它的态度怎样，写句子 1.风娃2113娃来到麦田里，看见麦子们正着急没人给他们5261传送花粉呢！风娃娃深深地吸了一口4102气，使劲向麦1653田吹去。麦子被吹得左摇右摆，花粉在麦田上空飞舞。麦子们说：“谢谢你，风娃娃。2.风娃娃来到了学校，看见国旗无精打采的低着头。风娃娃对着国旗吹起来。国旗立刻来了精神，在天空中飘扬，好像在表示对风娃娃的感谢。3.风娃娃来到森林，看见一只小鸟没有朋友，非常孤独，风娃娃就把树叶吹得沙沙响，让沙沙声陪着小鸟，小鸟开心极了，风娃娃也高兴无比。4.风娃娃来到农村，只见农夫们热得满头大汗，于是，风娃娃给农夫们吹风，使他们不热了。农夫们对风娃娃说：“谢谢你，乐于助人的风娃娃。
风娃娃文中讲了一件什么事情？ 课文中，风娃娃以为自己有力气就能办好事，结果好心办了坏事，让孩子们明白，做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用。风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。扩展资料：《风娃娃》是人教版小学语文二年级上册（部编版）第八单元第24课的一篇课文，作者是常瑞，朗读人是杨海波、左小群。风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。风指的是空气的水平流动现象。风向指风的来向；风速指空气流动的速度。气象服务中常以风力等级来表示风速的大小。风促使干冷和暖湿空气发生交换，常是天气变化的重要原因。参考资料来源：—风娃娃
一年级风娃娃喜欢和白云玩 教学过程：一、2113激发兴趣，导入新课1、老5261师请大家猜一个谜语。云儿见它4102让1653路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。猜猜它是什么？（风）2、你们真聪明！对，就是风。今天，我们一起来认识一位新朋友—风娃娃 板书、齐读课题《风娃娃》3、看，生词宝宝也来凑热闹了，我们一起来读读吧！出示词语：吸气伤心 转动 纤夫 流汗 表示 责怪 高兴极了二、初读课文，整体感知1、读得真准确！下面，我们就和这些生词宝宝一起走进课文，去认识这位新朋友。请大家打开书，自己读读课文，找一找风娃娃都做了哪些事情？你能用一句话来说说吗？2、指名汇报，随机出图：吹风车 吹帆船 吹风筝 吹衣服吹小树3、风娃娃做的这些事中哪几件是好事？（吹风车 吹帆船）哪几件是坏事？（吹风筝 吹衣服 吹小树）三、细读课文，分块研读学习交流“做好事”板块。（一）渗透预习提示，重点学习第二自然段。（吹风车）1、让我们随着风娃娃的脚步，一起到田野里去看看吧。指名读第二自然段。2、风娃娃在田野里看到了什么？指名读第一句。（出示课件：句子）水是怎样地流着？（断断续续）“断断续续”是什么意思？（水流量很小，一会儿流，一会儿又不流。为什么会。
写话，风娃娃还做了那些好事 风娃娃又来到田野2113上，听见蒲公5261英妈妈大声地喊：“风娃娃，我4102需要你的帮助，能助我1653一臂之力吗？风娃娃听见了，赶紧跑过去，问：“你说，请我帮什么忙？“我的孩子们需要出发了，你能助他们一臂之力吗？风娃娃使劲点头，连忙深深地吸了一口气，把蒲公英妈妈的孩子们送到了空中。孩子们一个一个撑着降落伞纷纷出发了。蒲公英妈妈看着出发的孩子连声说：“谢谢风娃娃，谢谢风娃娃！“再见，妈妈！“再见，妈妈！风娃娃开心极了！
中心句，觉得风娃娃是个怎样的孩子 风娃娃是一个很可爱的孩子，它认为做事情的时候光凭力气就行，不知道自己做的事情还应该对人们有用.
风娃娃的想法对吗你想对他说什么 我认为风娃娃的想法是很正确的呀。也就是说，如果我对他说的话，希望他穿过大山河流来到我们这里。把春风带给我们，把绿叶带给我们。让我们这里充满阳光，充满快乐。也会对他说风娃娃辛苦了。
读了课文，你想对风娃娃说点什么？ 什么课文？
风娃娃看图写话 风娃娃来啦，他吹到了屋上呼呼的飘过，吹到了国旗上，国旗迎风飘扬，吹倒了柳树上柳枝摆动。
风娃娃来了，看图写话 今天，bai天气很好，风和du日丽，万里无云。明明、红zhi红、丽dao丽在田野里放风筝，他回们的风筝一个答比一个漂亮。有美羊羊图案的，有蝴蝶图案的，丽丽的最漂亮，是一个京剧脸谱图案的。玩得正开心时，风娃娃来了。刮起了一阵风，丽丽的风筝最高，结果线被风娃娃刮断了，风筝一头栽了下来，丽丽伤心的哭了起来。小伙伴们都跑过来安慰她。风娃娃看着他们不好意思的低下头说：“对不起。我不是故意的，看到你们玩的那么开心，我也想和你们一起玩，结果…”听到风娃娃诚恳的道歉，丽丽抬起头说：“没关系。我们接着一起玩吧。
[风娃娃，我想对你说作文]风娃娃，我想对你说，夏天你可以帮人们吹风，冬天的时候，你就可以休息了，风娃娃，我想对你说作文.到了春天，你就可以把小草吹得绿油油的，把小花吹得五颜六色的，小学三年级作文《风娃娃，我想对你说.
