四年级道德与法治上册8、网络新世界教案 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：周亚康课 题｜8、网络新世界｜课时｜日期｜636f707962616964757a686964616f31333433646431教学目标｜1、认识到网络是一个虚拟、神奇的世界，里面有许多神奇的网络新事物，它有着神奇的作用，给人们的生活带来了很多的便利。2、知道互联网虽然是一个虚拟的世界，但是和现实世界一样，有自己的规则，我们要学会遵守规则，还要学会保护自己，不伤害他人。3、认识到网络游戏的利与弊，是与非，明白沉迷于网络游戏，会给我们的身心健康带来很大的伤害。教学重点｜引导学生认识到互联网是个虚拟神奇的世界，它也有特定的规则，我们要遵守规则。初步了解网络游戏的是与非、利与弊，认识到过度沉迷于网络游戏，会给我们的身心健康带来很大的伤害。教学难点｜认识到网络世界也有自己的规则，我们要学会遵守规则，学会保护自己，不伤害他人。认识到过度沉迷于网络游戏的危害。教学准备｜多媒体课件，课本插图等等。预习要求｜搜集资料，了解网络世界有哪些新事物，它给人们的生活带来了哪些便利？教 学 过 程｜旁 注｜导入新课｜1、同学们，我们生活在一个日新月异的世界，因为互联网的产生，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。今天这节课，。
人教版道德与法治六年级上册8《我们受特殊保护》教学设计 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：不变的命运课题：8 我们受特殊2113保护｜科目：道5261德与法治｜教学对象：六年级｜课4102时：第1课时｜提供者：｜单1653位：｜一、教学内容分析｜教材分析第一框《我们是未成年人》，明确“我们”是未成年人，教育学生既要有权利意识，也要有义务观念。其设计意图是让学生知道，我国法律规定未满18周岁的公民为未成年人，未成年人享有相应的权利，承担相应的义务或责任。首先，通过以“活动园”中家长关于“未成年人的特殊之处”的看法为引子，引导学生讨论“与成人相比较，未成年人具有的特殊之处”。其次通过“知识窗”的学习，明确不同年龄阶段在法律上具有不同的意义，达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。最后，通过“活动园”中王阿姨与邻居刘律师的聊天，进一步明确未成年人作为家庭中的一员，应该做一些力所能及的家务，锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。二、教学目标｜1.知识与技能：明确“我们”是未成年人，了解有关未成年人的相关法律知识，了解不同年龄阶段在法律上具有不同的意义，达到一定的年龄享有相应的权利，承担相应的义务或责任。掌握自己生活需要的劳动技能。2。.
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部编人教版初中八年级上册道德与法治《第九课树立总体国家安全观：认识总体国家安全观》优课教学设计_0 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：树苗《认识总体国家安全观》教案设计课题：人教版道德与法治八上第四单元第九课第一e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333433646430框《认识总体国家安全观》｜教学对象：八年级学生｜课时：1课时｜一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值）｜本节课是人教版八年级上册《道德与法治》第四单元第九课第一框题的内容，所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”，具体对应的内容标准是“感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系。本框共有两目。第一目国家安全与我们息息相关，引用《国家安全法》的第二条内容解释国家安全的内涵，引导学生从国家生存发展、人民幸福安康两个层面理解国家安全的重要性。第二目坚持总体国家安全观，在讲述我国安全形势出现的新变化、面临的诸多新的复杂挑战的基础上，阐述我们为什么要树立总体国家安全观，怎样构建国家安全体系。重点要求学生理解总体国家安全观的内容、原则要求。学习本框意义重大，旨在引导学生树立居安思危意识，与国家同呼吸共命运，理解、认同总体国家安全观，践行总体国家安全观，为维护国家安全，走向更。
