司马迁如何反思自己？ 一个人之所以能够不断地进步，在于他能够不断地自我反省，找到自己的缺点或者做得不好的地方，然后不断改正。生活中，我们需要的不仅仅是朝气蓬勃，更需要反省自我，始终保持一颗清醒而平衡的心。面对恶劣的环境是执著于内在的真诚，还是坚持到底去反抗，或者用情感化外界—这的确是一个时时困扰着我们的问题。反省是成功的加速器。经常反省自己，可以去除心中的杂念，可以理性地认识自己。对事物有清晰的判断。夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启被打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任甩有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。平心静气地正视自己，客观地反省自己，是一个人修性养德必备的基本功之一。孔子曰：“吾日三省吾身”，圣人都是如此，何况我们每一个普通人呢？在学生时代，老师经常教诲，“每天反省自己”。这确实是苦口婆心，我们如果照。
幼儿园国防安全教案 教学目标：1.了解空袭作战的意义、任务，历史变迁及反空袭策略，国防教育教案。2.了解我国空军现状，帮助学生树立热爱祖国，保卫祖国主权和领土完整，保卫和平，捍卫和平的。
关于山水的优美句子 描写山水的优美语句：1、露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。2、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。3、大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。4、第二天早上起来，拉开窗帘，却发现经过一夜风雨的玉苍山，竟是如此的美丽：蓝蓝的天空下，阳光明媚，参差不齐的山头上遍布着神态各异的石头。昨夜的那一场雷雨，昨天的那一场烟雨仿佛就是早已化为灰尘的梦境。5、峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊。6、浩渺的江面，烟波荡漾着山形塔影。7、尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。8、江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。9、两岸青山对峙，绿树滴翠。抬头奇峰遮天，脚下清流潺潺，怪石卧波。雨中的山色，其美妙完全在若有若无之中。如果说它有，它随着浮动着的轻纱一般的云影，明明已经化作蒸腾的雾气；如果说它无，它在云雾开合之间露出容颜，倍觉亲切。10、龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。11、朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在飘渺的云烟中忽远忽近，若即若离。就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天边。12、起伏的。
寻找《杜甫诗三首》的教案一份 《杜甫诗三首》教学设计2113教5261学目标：1、知识与能力：4102领会诗歌的丰富内涵和精1653美语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞方式。提高对诗歌艺术的审美能力。2、过程与方法：学生反复诵读，品味感悟，采用自主、合作、探究的学习方式。3、情感态度与价值观：充分理解杜甫诗歌的思想内容，感受作者人格的伟大。教材简析：杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称“诗史”。这三首诗写于不同的历史时期：《望岳》写于所谓“开元盛世”，其时诗人才二十四五岁，诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇；《春望》和《石壕吏》写于“安史之乱”前期，表达了诗人忧国伤时和对民生疾苦的关注与同情。学习时要用心把握诗作风格的变化。课前准备：1、学生：借助工具书解决不懂的文言字词，查阅相关的作家作品及写作背景知识。2、教师：查阅资料，准备录音机、磁带或制作课件。教学过程第一课时学习内容：杜甫的《望岳》、《春望》教学步骤：一、导入：杜甫：号称“诗圣”，是我国唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌大胆地揭露了当时统治集团的腐朽，广泛而尖锐地。
幼儿园国防安全教案 教学目标：1.了解空32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333361313938袭作战的意义、任务，历史变迁及反空袭策略，国防教育教案2.了解我国空军现状，帮助学生树立热爱祖国，保卫祖国主权和领土完整，保卫和平，捍卫和平的思想情感。教学过程：一、创设情景，感受启发。1.教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段，让学生欣赏。2.提问：在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么？(空袭、战斗机)3.导入课题-空袭作战。(板书)二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。1.空袭作战的概念。(学生读书找出内容)课件展示：空袭作战：是指为夺取并保持空中优势，毁伤敌人重要目标，配合陆、海军作战，主要使用航空兵在地面、海上目标实施空中打击的作战行动。2.空袭作战的主要任务是什么？(学生读书在书中找出来。师生共同归纳总结：(1)消灭、压制敌航空兵和对空作战力量，夺取制空权。(2)破坏敌方重要军事设施，削弱敌战争潜力。(3)破坏敌纵深或后方交通运输系统，破坏敌后勤补给，阻滞敌预备队机动，孤立其战场。(4)消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团。(5)突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标，达到。
描写山水的古诗 李白《登金陵凤凰台》凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能破日，长安不见使人愁。《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，颖是银河落九天。《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。崔颢《黄鹤楼》昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。白居易《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。《暮江吟》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。张继《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。刘禹锡《竹枝词》杨柳青青江水平，闻郎江上。
部编人教版语文七年级下册《望岳》《登飞来峰》《《登幽州台歌》主题阅读：登高望远抒情怀，志远似山慨人世 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：zhuguoqing114登高望远抒情怀，志远似山慨人世—部编人教版语文七年级下册《望岳》《登飞来峰》《《登幽州台歌》主题阅读、情感意蕴课 学习目标1.有感情地朗诵诗歌，感受古诗的韵律美，品析佳句妙处。2.理解，品味“登高”的多层含义，体会诗歌蕴含的丰富情感。3.探究，思考登高产生多种情感的原因。教学重点：熟读成诵，理解主题。教学难点：体会“登高”意象的情怀，感受士大夫“登高”的使命感。教学过程：诵品悟课前预习同学们课前了解诗人及写作背景等相关资料。一、登高则望远抒怀春节期间央视最火的综艺节目当属《中国诗词大会》，冠军武亦姝在新增环节“飞花令”中的表现尤为出色，今天我们也来一试身手，主题词是“登高”。飞花令，请每组背出一句有关“登高”的诗词。齐读《九月九日忆山东兄弟》。登高望远，思亲怀乡，是登高诗歌的一大主题。孔子曰：“君子登高必赋”。自古以来，登高望远抒怀，是古时候文人的一种文化自觉。今天我们就心怀虔诚，整理行装，一起登高品诗来感悟一下古人登高的情怀。（板书“登高”）点课件登高望远抒情怀，志远似山慨人世登高方识远，目标纳于心二、望岳则豪情万丈诵品悟过渡语：。
关于山水的优美句子 1、我们沿着蜿蜒曲折的小路，攀登崇山峻岭，旁边那些茂林修竹和郁郁葱葱的大树尽收眼底。树林里的空气特别新鲜，让人觉得幽雅宁静，仿佛置身于无声世界。2、优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。3、这儿的岩石，有的娇小玲珑，宛如破土而出的唇笋；有的精巧雅致，好似含苞欲放的睡莲；有的气势磅礴，仿佛飞流直下的瀑布。4、山中一条小径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间散落，游人似一个个小白点，零零星星散步在彩带上，缓缓地向上移动着。水5、你瞧，在那绿树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布。急弛飞奔的水流直泻而下，像奔腾咆哮的万匹野马破云而来，又像神话中的仙女披着银纱，在斜阳的照耀下，光彩夺目。6、湖水蓝蓝的，真静啊！静得让你看不出它在流动，轻风一吹，层层水浪，犹如起了皱的群幅，均匀地平铺在湖面上。蓝蓝的湖水映着雪白的云，鼓起的浪花吻着流云的倩影，明极了，亮极了。这云，这水，这天，这浪，和着柔柔的微风，好一派优美的景致，使人心旷神怡。7、那蜂拥而来的层层巨浪，犹如千万匹脱缰狂奔的烈马，“哗”地扑向堤岸，溅起几丈高浪头，绽开万。
