家访的目的是什么？ 一方面是了解孩子的实际家庭情况，更重要的是通过这次家访，与学生家长进行沟通，以便了解学生在家的学习、生活情况，使教师有针对性地对学生进行教育。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现，了解更真实、更全面的学生情况，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，为今后的教学工作奠定基础。通过向学生家长讲述学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育。老师和孩子聊天的时候可能会了解一下他们喜欢看什么书，参观孩子房间的时候也会特别注意有哪些书籍。从孩子的阅读书籍中可以了解这个孩子的情绪喜好，在今后的教学中才能有所针对性的发挥孩子的长处。
新学期开始，每所学校开始忙碌各种工作，其中就包括：家访，争取每班满员上课。家访过程中教师对于孩子不读书是否违背《义务教育法》实质性说明力度很不够。家长也经常说一些赖皮的话语。如“你们学校又不是《义务教育法》的执法部门，你们又不能判我违法，你们又不能抓我。”我想问的是：《义务教育 学校不是义务教育法的执法部门，学校只是该法的法律主体之一，是需要按该法上的条文规定从事教育工作的社会团体.严格意义上的执法部门应当是像公安\\交警这类依靠国家强制力。
家访访问方法 有的镇区学校开展了集体家访活动，即班主任与科任老师在学校规定时间内一起去家访。其实镇区的大部份学校都在村里，老师与家长抬头不见低头见的。。
学校要求班主任对全班学生每学期做一次家访，你认为有没有必要呢？ 个人认为不太需要，尬聊什么的好尴尬，大家都轻松点好，孩子有问题在学校再单独沟通就好
