如何理解汪曾祺的《受戒》 ？ 那样的年代，明子和英子的感情是作者的一种幻想，还是作者抨击如今越发物化的人际关系，或者是对以前的年…
如何准备福建省教师招聘考试？ 小学音乐专业的非师范生~有经验的朋友们来传授一下经验呗~ 耐心看完，文末有干货（别直接滑到底）。考情分析 福建省教师招聘考试是全省统考，2020年是福建教招统考的第十个。
一年级上册美术《下雨啦》教学设计 作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。一份好的教学设计是什么样子。
惠州学院怎么样？ https：// mp.weixin.qq.com/s/ats2 XUOEXWB6Mqd6P1hOJg 惠州学院#地理与旅游学院 有旅游管理，地理科学(师范）文理都可报，地理信息科学(只限理科生） 欢迎大家报考拥有惠大。
应届毕业生是怎么考上教师编制的？ 谢邀~答主很幸运，一毕业就成为了光荣的在编人民教师，现在刚入职2个多月，还沉浸在喜悦中的我迫不及待地…
大班谈话活动教案《我们的鞋》 （一2113）设计意图：兴趣是最好的老师5261。幼儿学习的动机，感4102性多于理性，他们不会学1653习自己毫无兴趣的内容，因此，我在选择教材时，从幼儿生活周围的事物着眼，贴近他们的实际生活，满足幼儿的兴趣需要。鞋子是幼儿日常生活中最熟悉的内容，无论是外出或者在家，无论是晴天、雨天或者是冬天、夏天，人们都要根据需要穿不同的鞋，幼儿对此有浓厚的兴趣并且已有了初步的经验。但平时，孩子们穿什么鞋，都由其家长包办了，使他们对各种鞋子的特点、用途等知识一知半解，所以，把\"鞋子\"作为认知的内容，能满足他们探索求知的需要，幼儿很乐意接受。（二）活动目的：1、通过看看、摸摸、穿穿、讲讲引起幼儿对各种鞋子观察的兴趣。2、初步了解各种鞋的特征与用途。3、大胆参与讨论，并敢于表达自己的想法。（三）活动准备：1、带幼儿参观鞋店，丰富生活经验。2、幼儿装饰的鞋子若干双。3、各种情景下，如：热天、冬天、下雨天等，小朋友光着脚的图片若干。4、师生共同收集鞋子。（四）设计：买鞋：观赏不同种类的鞋子，并挑自己最喜欢的鞋子 介绍鞋：初步了解不同的鞋适应不同的需要送鞋：给图片上的小朋友送上合适的鞋 延伸：进一步激发幼儿对周围事物观察。
中国石拱桥 说课稿(人教版八年级上册) 一、说教材 本文是人教版八年级语文上册第三单元的一篇讲读课文，本单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题，阅读这些课文可以让学生接触到多种知识，开阔眼界，激发对。
《中国结》说课稿 中国结.它身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面.
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