《箜篌引》，《闻官军收河南河北》，《桃花扇》三篇作品思想情感的共同点在哪里？ A表现出热爱祖国的炽热情感。B传递了国破家亡的悲伤之情。C表达了希望祖国繁荣的愿望。D借爱情故事表达国…
＜＜闻官军收河南河北＞＞（杜甫）的写作背景 持续八年之久的“安史之乱”结束。杜甫是一个热爱祖国而又饱经丧乱的诗人，当时正流636f70793231313335323631343130323136353331333431346436落在四川，听闻这个大快人心的消息后，欣喜若狂，遂走笔写下这首诗。《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品。此诗作于唐代宗广德元年（763年）春。原文如下：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。译文如下：剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。我的心魂早已高飞，就从巴峡穿过巫峡，再到襄阳直奔洛阳。注解如下：⑴闻：听见。官军：指唐王朝的军队。收：收复。河南河北：唐代安史之乱时，叛军的根据地。公元763年被官军收复。指当时黄河以南和及黄河以北地区。⑵“剑外”句：这几个字里面便包含着眼泪。人是远在剑南，消息是来得这样出人意外，而这消息又正是有关整个国家的大喜事，哪能不惊喜掉泪？称剑南为剑外，犹称湖南为湖外，岭南为岭外，乃唐人习惯语。剑外：剑门关以外，这里指四川。。
诗的主题是抒写忽闻叛乱已平的捷报，急于奔回老家的。yuwenmi小编整理了闻官军收河南河北古诗，欢迎欣赏与借鉴。闻官军收河南河北 作者：杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣
苏教版六年级上册 4.古诗两首的教案 可以在凤凰网上找
《闻官军收河南河北》教学设计 教案教学设计 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：陆礼珍《闻官军收河南河北》教学设计教案教学设计[教学内容]人教版六年级下册第15课《古诗两首》其中一首《闻官军收河南河北》[设计思想]按照“初读诗句→品读诗句→感情朗读”的过程体现以读为本的教学理念，引导学生读出诗的节奏、诗的韵味，诗中蕴含的感情。激发学生和诗人心灵交流，同喜同悲。读中悟情，读中体会诗人强烈的爱国情，从而构建本色的语文课堂e5a48de588b67a6431333433626564。[教学流程]一、导入1、（KJ出示音乐渲染气氛）随着悠扬的古乐我们这堂课将走进古诗的画卷，谁先来吟诵一两句杜甫的诗句？（生答）读着杜甫的诗给你留下什么印象？（生答）师相机介绍杜甫及他作品主要风格。（出示KJ杜甫简介）2、过渡今天，我们要学的是他另一种风格的一首诗，是他“生平第一快诗”他就是—出示课题（KJ出现课题）二、初读诗。1、齐读课题、解题。（从课题中你们知道了什么？2、过渡由于战乱，杜甫一家在他乡异地流浪了整整八年之久，收复蓟北的消息传来，此时，诗人心情会怎样？（是的）诗人一听到这胜利的喜讯不禁大喜若狂，写下了这首脍炙人口的七律名作，现在让我们就一起走进他的诗中吧！3、学生自由。
