同儿辈赋未开海棠为什么从重重新绿写起 因为诗人在写一首诗的时候不是想到什么就写什么的，而是先在脑子里有了全篇的主旨和构思，然后再具体花心思通过语言的组合去实现他想要表达的目的。《同儿辈赋未开海棠》的主旨是教导儿女学会“自重”，后两句“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风”就是这个主旨的直接表露，这首诗是诗人观海棠之景而作，诗人创作这首诗的大致过程应该是：当他看到海棠“小蕾深藏数点红”后想到了海棠爱惜自己不轻易表露芳心，正如人的“自重”一样，于是，诗人构思了这首诗。也就是说，这首诗，先有了第二句，再有了最后两句，而第一句恰恰应该是诗人最后构思的一句！从重重新绿写起是为了反衬““小蕾深藏数点红”，想想海棠树张了这么多绿叶却只开了几朵花，还有“数点红”却还只是花蕾的状态，这不正是“爱惜芳心莫轻吐”吗？由“绿”衬“红”，由“重重”衬“深藏”，第一句仅仅7个字，不仅描绘了眼前海棠树绿叶繁茂的景象，更为第二句作了伏笔，构思的精巧，用意的深妙就是诗人的高明之处！
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关于海棠的诗词，出名的，较详细 只恐夜2113深花睡去，故烧高烛照红妆5261 宋·苏轼《海棠4102》只恐夜深花睡去。火照红妆，满意留宾住1653 宋·葛胜仲《蝶恋花》嫣然一笑竹篱间，桃李漫山总粗俗 宋·苏轼《寓居定惠院之东，杂花满山，有海棠一株，士人不知贵也》春似酒杯浓，醉得海棠无力 宋·周紫芝《好事近》海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中 宋·陈与义《春寒》试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦 宋·李清照《如梦令》海棠开后春谁主，日日催花雨 宋·李弥逊《虞美人》枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。金·元好问《同儿辈赋未开海棠二首》爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风 金·元好问《同儿辈赋未开海棠二首》海棠花姿潇洒，花开似锦，自古以来是雅俗共赏的名花，素有“花中神仙”、“花贵妃”、“花尊贵”之称，帮在皇家园林中常与玉兰、牡丹、桂花相配植，形成“玉棠富贵”的意境。另外海棠花又称断肠花，思乡草。有象征游子思乡，表达离愁别绪的意思。又因为其妩媚动人，雨后清香犹存，花艳难以描绘，又来比喻美人。南宋陆游诗云：“虽艳无俗姿，太皇真富贵。形容海棠艳美高雅。陆游另一首诗中：“猩红鹦绿极天巧，叠萼重跗眩朝日。形容海棠花鲜艳的红花绿叶及花朵。
季羡林的文章散文 散文精选www.htwxw.com 然而是我要走的时候了。是我离开德国的时候了。是我离开哥廷根的时候了。我的真正的故乡向我这游子招手了。一想到要走，我的离情别绪立刻就逗上。
好友孩子满月四个字贺词 曙光映照x(姓)宅中，喜逢今日满月庆。欲听逗人啼笑声。共享天伦骨肉情。全力塑造美男(女)子，精心启蒙小神童。子辈娃儿健为俏，娇儿定是国梁栋。正切驰思，忽传雀报。。
浣溪沙 秦观 作者用“轻描淡写”的笔法，融情入景，明写景，实写人的愁怨，其构思之精巧，意境之优美，犹如一件精致小巧的艺术品。浣溪沙·漠漠轻寒上小楼 【作者】秦观【朝代】宋代 。
描述海棠的，古风，最好是六字的 只恐夜深花2113睡去，故烧高烛照红5261妆。宋·苏轼《海棠4102》只恐夜深花睡去。1653火照红妆，满意留宾住。宋·葛胜仲《蝶恋花》嫣然一笑竹篱间，桃李漫山总粗俗。宋·苏轼《寓居定惠院之东，杂花满山，有海棠一株，士人不知贵也》春似酒杯浓，醉得海棠无力。宋·周紫芝《好事近》海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。宋·陈与义《春寒》试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦 宋·李清照《如梦令》海棠开后春谁主，日日催花雨。宋·李弥逊《虞美人》枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。金·元好问《同儿辈赋未开海棠二首》爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。金·元好问《同儿辈赋未开海棠二首》（实在找不到六个字的，凑合吧。
椿兮如雨湫兮如风这两句话的含义 “椿兮如雨，湫兮如风”来自动画电影《大鱼海棠》。暗示了主角椿和湫二人的命运。该句化用了宋玉《高唐赋》，原文是“湫兮如风，凄兮如雨”。
“海棠春睡早，杨柳昼眠迟”是什么意思 意思是：海棠在春天的早晨醉眼迷离，还未睡醒，杨柳在阳光下婀娜多姿，似乎人人在白天睡觉。
求写海棠的诗词，越多越好 小学语文古诗词：《海棠》宋.苏轼，爱上中国书写，轻松学习古诗
