纸船和风筝结合课文说说是谁主动和好的？你想对他说什么？ 松鼠主动和好的。松鼠主动和好的。文中是这么写的：过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！。
《纸船和风筝》是人教版课标本及部编版二年级上册的课文，接下来小编搜集了纸船和风筝课文内容，欢迎阅读查看，希望帮助到大家。纸船和风筝 松鼠和小熊是好朋友。。
小熊和松鼠都很难过因为什么所以他们和好了 纸船和bai风筝纸船和风筝东莞东du华小学 三(6)班 陈维豪 松鼠和zhi小熊dao住在一座山上，纸船和风筝。松鼠专住属在山顶，小熊住在山脚。山上的河流正好流到小熊家里，松鼠就放了一只纸船，纸船漂啊漂，漂到了小熊家门口，小熊一看，乐坏了，里面有一个松果，松果上挂着一张纸条，纸条上写着：“祝你快乐。小熊也想折一只纸船送给松鼠，可纸船漂不到松鼠家，因为小松鼠住在山顶，小熊想了想，就扎了一只风筝，风筝乘着风，飞啊飞，飞到了松鼠家，松鼠拿起风筝一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！纸船和风筝让他俩成了好朋友，小学三年级作文《纸船和风筝》。可是有一天，他俩为了一点小事吵架，他们再也没有折纸船和扎风筝。日子一天天过去了，小熊和松鼠都很难过，两人同时也在想：我们不能为了一点小事而互不往来，要珍惜彼此的友谊。终于俩人不住了，每人放各放了一只风筝和纸船，各自收到对方的东西后，都很感动。从此它俩又成了好朋友。【我爱烦恼】为您解烦恼；满意采纳~包您没烦恼。谢 谢！
纸船和风筝结合课文说说是谁主动和好的？你想对他说什么？《纸船和风筝》这篇课文，看着小熊和松鼠和好，我想跟小熊和松树说：你们都是善良可爱的，你们知错能改，学会了。
小熊和小松鼠和好.它们分别在纸船和风筝上了各自什么心里话 纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着“祝你快乐。风筝上挂着一个草莓，风筝都翅膀上写着：“祝你幸福。手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.
纸船和风筝让他们俩成了好朋友，照此类还有什么句子 我以为小鸟飞不过沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待…
风筝纸船让他们俩和好了。其实当友谊产生裂缝时是什么和什么才是最好的解决方？ 容忍和谅解才是2113最好的解5261决办法。《纸船和风筝》4102讲述的是发生在小熊和松鼠1653之间内的动人友谊，小小的纸船和风筝容是它们友谊联结的纽带。《纸船和风筝》是人教版课标本及部编版二年级上册的课文，作者是刘保法，朗读者是左小群。这是一篇优美的童话故事。它讲述的是发生在小熊和松鼠之间的动人友谊，小小的纸船和风筝是它们友谊联结的纽带。扩展资料《纸船和风筝》这是一个感人的故事。纸船和风筝，带着问候，带着祝福，带着理解，带着深情，在山顶和山脚下架起一座五彩缤纷的友谊之桥。纸船和风筝使松鼠和熊成为了好朋友，并成为维系和发展他们友谊的纽带。故事的动人之处在于，当松鼠和熊为一件小事争吵时，他们表现出内心的失落和难以忍受的痛苦，以及修补“裂痕”的独特方式和动人场景。只要我们带着一颗童心，怀着对真挚友谊的向往，读到这篇文字，就会被深深的感染。当我们的感情和友谊有了“裂缝”，愤怒只能使“裂缝”扩大，宽容和理解是最好的解决办法。敢于带头伸出友谊之手的人是值得钦佩的。
