小学体育课接力棒比赛教案

求一篇小学体育室内课教案及讲稿？ 这里有很多，你去看看有没有你需要的吧http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=319小学体育水平一教案及教学计划[水平一体育教案]小学体育水平一教案及教学计划水平一教学计划水平一教学进度表一年级体育教案全集二年级体育教案全集软件大小:70.0 KB运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式:免费版推荐级别:2008-05-21 16:54:20 四年级《体育与保健》水平二教案全集[水平二体育教案]四年级《体育与保健》（水平二）教案第1课保护鼻子第2课1、游戏：大鱼网2、选用教材：快快集合第3课1、走和跑：400~600米自然地形跑2、游戏：拍球比多第4课1、走和跑：2分钟定时跑2、游戏：拍球比多第5课1、舞步：跑跳步、滑步2、游戏：长江、黄河第6课1、走和跑：直线跑2、游戏：传递实心球第7课1、集体舞：猜拳游戏舞2、走和跑：30米加速跑第8课1、投掷.软件大小:未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式:免费版推荐级别:2008-05-21 16:39:37 水平二体育课教案[水平二体育教案]水平二体育课教案（共14页侧重于足球）技巧：后滚翻足球：脚内侧运球足球脚内侧运球与传球律动组合：铃儿响叮当技巧：后滚翻足球：左右脚后拖球足球：脚背正面颠球律动组合：铃儿响叮当小学体育公开课教案！！！ 接力跑，教篮球可以玩男女抢球游戏，顺便教一下篮球基本教程，让学生回答体育问题，错的可以让他做俯卧撑。男生女生比赛跑；输的加罚一圈。要乐中带学学中带乐！新课程小学体育教案 体育』初中体育课教案教学内容 一,篮球:运球 二,跑:障碍跑 重点 运球:臂腕指用力,运球体侧.障碍跑:合理运用钻,跨,绕 难点 运球:手,眼,.软件大小：未知 授权方式：免费下载 8520 推荐程度：『初中体育教案』初一年级体育课教案 技巧鱼跃前滚翻(男)肩肘倒立(女)初一年级体育课教案 教材 1、技巧鱼跃前滚翻(男)肩肘倒立(女)场地.软件大小：未知 授权方式：免费下载 591 推荐程度：『初中体育教案』八年级体育课教案八年级体育课教案第一周 课堂常规及注意事项（室内-第1课时）教学目标：通过学习使学生了解上体育课应注意什么，怎样上好每一节体育课，可以达到全面锻炼身体、掌握知识.软件大小：未知 授权方式：免费下载 2103 推荐程度：『初中体育教案』初中体育教案 支撑跳跃：分腿腾越教学内容●游戏：跳“人马”●支撑跳跃：分腿腾越（横箱）重 点 顶肩推手，提臀分腿，展髋挺身 难 点 克服个别学生的胆怯心理教 学 目 标●运动.软件大小：未知 授权方式：免费下载 1575 推荐程度：『初中体育教案』初中二年级体育教案初中二年级上学期体育单元教学计划跳跃技术的基础知识。1、跳跃运动包括哪些项目？2、最早兴起的跳高姿势是小学体育课百米接力怎么个玩法 一、教学目的：通过接力赛跑培养学生的团队合作能力、训练学生的跑步能力。二、教学器具：接力棒等。三、教学场地：操场。四、教学方式：比赛，此方式能调动学生的积极性五、教学过程：1、集合：阐明今日学习内容。（3分钟）2、分组：将男女学生分别进行分组，每组4人。（5分钟）3、练习：让学生在操场上进行练习，并让学生自行安排该小组的第一、二、三、四棒（此过程指导学生进行）.（10分钟）4、正式比赛：男女学生分别比赛。每次比赛组数视跑道宽度而定。（25分钟）5、宣布比赛结果并解散：对于赢了的小组可进行口头表扬，对其他小组则要给予勉励。鼓励学生勤加练习跑步。小学体育教案 开学初要写好全学期的教学计划，把本学期的教学目的、教学任务，方法措施，所需器材…等（当然还有一些小型比赛，运动会也需要附上）写成一个总的提纲。然后按周、按课时再写出每一节课的教案。每节课教案的写法：前边先写上，授课的对象（那个年级，那全班）及该班学生人数（男女各多少）班级概况（在体育活动方而后成绩问题，特点…等）。一、教学目的：通过立定跳远的教学训练，培养学生的弹跳能力，使之掌握弹跳的基本要领。二、教学任务。完成弹跳教学的基本知识与技能。为以后的跳高、跳远教学打下良好的基础。三、教学内容。教会学生怎样下蹲，怎样摔臂，脚的前掌怎样登地离开地面，起跳时怎样腾空。四、教学方法。采用启发式教学，先由老师讲述，再挑选一二名弹跳基础好的 同学出来演示。然后再安排全班同学分组试跳。五、教学步骤。1、先做好预备活动。活动四肢（8至10分钟）2、讲述弹跳 要领（5分钟）3、示范教学（5分钟）4、分组试跳（20至25分钟）5、整理运动（3至5分钟）四、教学小结，可在课后写教学中的成绩、问题，经验教训等。简间的说、教案这样写就行了。当然我说的只是个提纲，你可以根据这个提来具体地写好你的教案。以上提示仅供参考。小学一到六年级的体育课内容有那些 运动参与 队列练习：立正、稍息；排成纵队；向前看齐、向前看；原地踏步走 游 戏：单双脚向前跳；骑竹马；小乌龟赛跑；短距离换物赛跑 2 运动技能 球 类：原地左右手拍球；小学体育课 前滚翻成直腿坐 的教案 小学体育课《前滚翻》教案(水平二)(2011-10-10 21:17:35)转载▼标签：体育 分类：教学实录和设计教材内容1.前滚翻2.游戏：障碍接力赛。教学目标1．认知目标：通过本课学习，让学生了解滚翻必须团身紧,只有像球一样,才能滚的好,才能有利于保护自我。2.技能目标：70%－80%的学生掌握前滚翻正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。通过游戏练习，发展学生腿部力量和判断能力。3．情感目标：通过模仿性、创造性练习和游戏练习，进行克服困难，勇敢顽强的品格教育，培养团结协作、积极进取的优良品质。运动负荷目标：预计练习密度在40－45%左右，平均心率130。教学重难点重点：低头，后脑触垫。难点：团身紧，滚动圆滑顺序课的内容教师活动学生活动要求组织方法时间强度开始部分1.课堂常规：1.集合、体育委员整队、报告人数，检查学生着装。2.师生问好。3.宣布课的内容、要求。1．教师语言要清晰。2．教师讲解课堂要求和任务。1．学生站四列横队。2．学生认真听讲。3．听从指挥注意力集中。1.集合做到静、齐、快，2.认真听教师讲解。2较小准备部分准备活动：1．仿生动作练习，模仿动物走、跳。2．专项准备活动。1.创设情景：参加森林运动会小学的体育课主要上些什么内容？ 教一些体育基础知识，锻炼学生体育思想及在体育运动时应注意的一些基本常识。注意体育锻炼时间，不可过久。尽量教些体育常识，还有尽量让学生去拉韧带，只有小学的时候最好拉，等以后时间已过，在想拉开韧带就很难了。如何在小学体育课中进行游戏教学设计 为了使小学体育课对学生产生吸引力，激发学生的思维和想象力，提高学生的兴趣使体育课上得更生动活泼、有实效，发展游戏者的体力和智力，或是为了娱乐增强学生的身心健康，同学们在游戏的运用过程中，可以创造性的发展游戏的内容，制定游戏新的规则，以及不断创造新的游戏，提高体育游戏的功能，增强学生体质使学生完全自觉地投入到学习中去，可以收到事半功倍的教学效果，改变传统的教学模式，更新教学观念方面有着重大意义。因此，我想谈谈关于游戏教学在小学体育课中的应用。一、游戏中渗透德育教育每个游戏差不多都是集体活动，学生参与游戏活动时各自扮演着不同的角色，在分工合作中各尽其责，在活动中都体现出不怕苦不怕累、顽强拼搏、团结协作的集体主义精神。在每次活动中，学生都不知不觉地接受了思想品德教育。如通过“负重接力”游戏，可以使学生掌握所授技能和搬运的能力，又可以发展学生奔跑、灵活和协调的素质，同时还可以培养学生遵守规则、认真锻炼、发扬集体主义精神和团结友爱的品质。在游戏中，教师要使学生懂得是与非、胜与负、诚实与虚假、遵守规则与违反规则等道理，培养他们良好的思想品德。久而久之，学生就会在游戏中表现出诚实、勇敢、如何确定初中体育课教案中的教学目标 初中体育教学设计一、教学设计学科名称初一体育与健康（接力赛）二、学情分析教学对象是初中一年级的学生，他们的年龄为13岁左右，正处于青春初期，朝气蓬勃、富于想象和挑战，好胜心强，爱表现自己，对接力跑运运比较喜爱，因此对本次课内容将会表现出较强的求知欲。但由于他们的神经系统兴奋占优势，并极易扩散，且注意力容易分散，集中时间不长。本班共50人，男生23人、女生27人，该班学生各方面素质比较好，同学间团结互助，班集体初步形成，有一定的凝聚力和合作意识，但与他人合作方式存在一定困难，学生求知欲强，学习积极性高，上进心强，平时活泼、好动，心理素质较好。但存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象。所以在教学中采用有趣性的组织教学方法来吸引学生，激发学生的学习兴趣，以保证教学活动的顺利进行。三、教材分析教材的主要内容为接力跑，选自中学《体育与健康》教材全一册内容。接力跑是由短跑和传接棒技术组成集体配合的径赛项目，它既能发展学生的快速奔跑能力，又有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。在学校中占有重要的地位和作用。田径正式比赛的接力跑项目有男女4x100米接力，4x400米接力，它是由

#小学体育教案