幼儿的某问题行为 幼儿问题行为包括哪些？

幼儿行为问题的概念 1、幼儿的问题行为是指发生在幼儿期的行为障碍或行为异常。幼儿期常见的问题行为主要有以下几种：一、说谎行为：幼儿天真烂漫，洁白无暇，但在特殊情况下也会出现说谎话、说假话现象，对此必须作具体分析。孩子说谎，往往由以下因素造成：（一）由幼儿心理特点造成的。幼儿年龄小，记忆力差，往往在回忆时出现差错。比如：我班有两个小朋友家里是邻居，在班级是同桌，有一天，其中的一个从家里带来一个变形金刚玩，另外一个小朋友硬说那个红色的变形金刚是他的，其实他的变形金刚还在自己家里，记错了。另外，小朋友还常常把现实和想象混淆起来，容易把想象的东西当作现实。例如：我班有个小朋友看到别人在弹钢琴，很羡慕，就来告诉老师，自己家里也买了钢琴。（其实，她家里没买钢琴）这种情况，从现象上说，孩子在“说谎”，但实际上是心理发展尚未成熟的表现。（二）孩子是为达到个人的某种愿望有意说谎，欺骗大人或隐瞒事实或嫁祸于人。这种现象就是问题行为。出现这种情况是由多种因素造成的。1、由于家庭因素造成的。如：父母不喜欢接待某位客人，就让孩子在门口对客人说：“爸爸妈妈不在家”。父母不愿意把家里的东西借给别人，就当着孩子的面对人说：“我。幼儿有哪些问题行为 一）婴儿期（0－3岁）培养儿童健康的生活习惯和文明礼貌习惯。（二）幼儿期（3－6岁）巩固和扩展婴儿时期养成的习惯，培养初步的学习习惯和遵守规则的习惯。幼儿常见的问题行为是哪几类？ 随着年龄的增长，大脑逐渐发育，思维、言语和情绪日益成熟且不断发生变化。儿童的行为，有些是正常的，有些是有问题的。幼儿常见的行为问题有如下几种：1、孤僻和迟钝。表现为寡言、不合群，表情冷淡，行动迟钝，这方面大多与管教过严，父母不和，教育方法不一致，体弱多病和亲属中有精神病史有关。2、恐惧和胆怯。对幼儿讲述恐怖性的封建迷信故事，使幼儿产生怕黑、怕空旷、怕响声、怕独睡等心理。所以，不要恐吓幼儿，应诱导他们多参加集体生活。不宜操之过急地勉强他们去接触所害怕的事物。在耐心地让他们从实践过程中逐渐克服恐惧、胆怯心理。对体弱者要注意其营养，让他们加强锻炼，增强体质。3、固执与违拗。幼儿好奇心强，求知欲强，喜欢问“为什么？这些正常的求知欲望若不能得到满足，甚至受到压抑，久而久之，他们就会出现固执和违拗现象。4、活动增多。幼儿好动，随着年龄的增长，自控能力会增加。但行为问题则不一样，爱惹事生非，令人头疼。对这类幼儿，应加强教育和引导。5、顽固习惯。例如吮吸手指，玩弄生殖器等。有些行为问题，可以得到纠正。有些则是神经症、心理障碍甚至精神病的“先兆症状”，所以，要加强观察。幼儿问题行为包括哪些？ 儿童外化性行为问题、儿童外化性行为问题以往称反社会性行为问题，在《精神障碍的诊断与统计手册》第四版中称破坏性行为障碍，包括多动、违抗、攻击性行为、违纪行1．。幼儿行为习惯不好再幼儿园会怎么样 理解能力差，在对孩子的教育上就更要耐心。让幼儿从小萌发爱整洁，爱护物品，生活有规律等良好行为习惯；再者，将教师的教育模式延伸到家庭教育中来，幼儿园要求孩子怎么做。幼儿问题行为包括哪些 1．语言发育异常 若孩子到了3岁仍不会讲话，或词汇特别少，用词混乱错误等，则可能是智力低下、孤独症、耳聋、特殊性语言发育迟缓等疾病。2．吃手指和咬指甲 3—6岁儿童还有吃手指现象，也可能是某种心理问题引起的，如缺乏母爱、不被人关注、受到挫折失败、恐惧不安或寂寞无聊等。3．口吃 也叫结巴。孩子口吃时可能还伴有挤眉弄眼、歪脖子、摇头、挥臂跺脚和呼吸急促等表现。主要由遗传因素、脑损害、受惊吓、过度紧张、父母关系紧张、突然变换环境以及模仿等造成。4．抽动 有些孩子出现不自主的眨眼、耸肩、抽动鼻子、摇头、皱眉等习惯性行为，称作儿童抽动症，多见于男孩。造成的原因有过分紧张，也可能是因为眼角膜炎、气管炎、脖子扭伤、落枕等未能及时治愈而导致。5．揪头发 手指不自主地捻、搓、揪头发或眉毛，有时揪得像斑秃一样。有些父母以为孩子得了皮肤病。究其原因还是与孩子紧张、焦虑等情绪有关。6．尿床 有些孩子4岁之后仍经常尿床或尿裤子，原因有生理性和心理性两个方面，前者包括遗传因素、神经系统疾病等；后者包括受到惊吓、失去母爱、突然改变环境、过度被溺爱、幼儿园恐怖症等。7．摩擦癖 有些孩子经常贴近硬物摩擦阴部，有的抚弄摩擦生殖器。

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