在学习高中化学的过程中有没有什么好的经验可以分享？ 高考理综280答一波。高中化学有两条主线：元素及化合物的性质，化学反应原理。除此之外还有几条支线：化…
含氮量最低的铵态氮肥及其化学式
用凯氏定氮法测定微生物的含氮量，微生物是否需要消煮
土壤全氮和有效氮的区别，有效氮是不是速效氮 土壤全氮含量>；0.100%的土壤面积，占总土壤面积的69.6%（表1）。全氮含量较高的土壤，主要分布在重庆市的东北部和西南部。全氮含量较低的土壤（），主要分布于忠县、万州、。
总氮、氨氮、硝酸盐氮、凯氏氮他们之间的关系 关系如下：1、关系是水体中氮元素的形式及转化，进入水体中的氮主要有无机氮和有机氮之分。无机氮包括氨态氮(简称氨氮)和硝态氮。氨氮包括游离氨态氮NH3-N和铵盐态氮NH4+-N；硝态氮包括硝酸盐氮NO3-N和亚硝酸盐氮NO2-N。2、有机氮主要有尿素、氨基酸、蛋白质、核酸、尿酸、脂肪胺、有机碱、氨基糖等含氮有机物。可溶性有机氮主要以尿素和蛋白质形式存在，它可以通过氨化等作用转换为氨氮。向左转|向右转扩展资料1、总氮是指可溶性及悬浮颗粒中的含氮量(通常测定硝酸盐氮、亚硝酸盐氮、无机铵盐、溶解态氨几大部分有机含氮化合物中氮的总和)。可溶性总氮是指水中可溶性及含可过滤性固体(小于0.45μm颗粒物)的含氮量。总氮是衡量水质的重要指标之一。2、氨氮是指游离氨(或称非离子氨，NH3)或离子氨(NH4+)形态存在的氨。pH较高，游离氨的比例较高；反之，铵盐的比例高。3、水中硝酸盐是在有氧条件下，各种形态含氮化合物中最稳定的氮化合物，通常用以表示含氮有机物无机化作用最终阶段的分解产物。当水样中仅含有硝酸盐而不存在其他有机或无机的氮化合物时，认为有机氮化合物分解完全。4、亚硝酸盐是氮循环的中间产物。亚硝态氮不稳定，可以氧化成硝酸盐氮，也可以还原成。
实验：铵态氮肥含氮量测定（请给出详细过程） 实验目的：1．了解弱酸强化的基本原理。2．掌握甲醛法测定氨态氮的原理及操作方法。62616964757a686964616fe59b9ee7ad94313332386464373．熟练掌握酸碱指示剂的选择原理。实验原理：由于铵盐中NH4+的酸性太弱Ka＝5.6X10—11故无法用NaOH标准溶液直接滴定，可将硫酸铵与甲醛作用，定量生成质子化的六次甲基四胺和H+，反应如下：4NH4+6HCHO→(CH2)6N4H+3H+6H2O所生成的(CH2)6N4H+(Ka=7.1×10－6)和H+可用NaOH标准溶液进行滴定。滴定反应为：（CH2)6N4H+3H+4OH－→（CH2)6N4+4H2O由上述反应可知，4mol(NH4)2SO4与甲醛作用，生成3mol H+(强酸)和1mol(CH2)6N4H+离子，即lmolNH4+相当于1mol NaOH。实验内容：1．甲醛溶液的处理甲醛中常含有微量酸，应事先除去。其方法如下：取原瓶甲醛上层清液40mL于烧杯中，用水稀释一倍，加2～3滴酚酞指示剂，用NaOH滴定至微红。2．(NH4)2SO4试样中含氮量的测定准确称取0.2～0.3g试样三份，分别置于250mL锥形瓶中，加20～30mL水溶解，加2滴甲基红指示剂，用 0.1 mo1·L—1NaOH中和后(滴至溶液由红色变为黄色)，加入10mL处理后的甲醛溶液，再加2滴酚酞指示剂，充分摇匀，放置一分钟后，用0.1 mo1·L—1NaOH标准溶液滴定至溶液呈。
化学题目1 HCl+NaOH=NaCL+H2O 1-1 X-0.1022mol/L*11.69mL X=0.001194718 吸收NH3的HCL=50.00mL*0.1050mol/L-0.001194718=0.004055282MOL HCL+NH3=NH4CL 所以HCL和NH3物质的量相等 。
大学分析化学实验 HCL-NH4CL {氯化氢-氯化铵} 用甲基红为指示剂，以NaOH标准溶液滴定HCl溶液至NaCl。甲醛法强化NH4+{氨根离子}，酚酞为指示剂，用NaOH标准溶液滴定。这是分析化学的实验，。
求大一无机化学试卷？？？（关于元素的）
实验：铵态氮肥含氮量测定（请给出详细过程） 实验目的：1．了解弱酸强化的基本原理.2．掌握甲醛法测定氨态氮的原理及操作方法.3．熟练掌握酸碱指示剂的选择原理.实验原理：由于铵盐中NH4+的酸性太弱Ka＝5.6X10—11故无法用NaOH标准溶液直接滴定，可将硫酸铵与甲.
