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数学立体几何中用向量求线面角面面角什么的,有时要取余弦值,有时还要取绝对值,我一直不太懂,求大神讲解 向量法求立体几何余弦

2021-03-21知识24

数学立体几何中用向量法求二面角,如果求出的余弦值为负,但此二面角是钝角,所以该角的余弦值为它的相反 应该是该角余弦值绝对值的相反数 还是负的 若二面角是锐角,则是该角余弦值绝对值 为正

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立体几何二面角求余弦用法向量的方法总得0是怎么回事……! 一种可能是二面角为90度,这时候两个面各自取单位向量都是相互垂直的。另一种可能是二面角不为90度但是取的向量相互垂直。

后天高考。问一个关于立体几何的问题。求帮忙。 对,祝你考个好成绩

立体几何 两平面的法向量的余弦值是不是两平面的余弦值应该是正弦值吧?

高中数学立体几何建系,两平面法向量都求对了,但是最后写余弦值写错了,会扣多少分? 。 一般扣一半 高中数学立体几何建系,两平面法向量都求对了,但是最后写余弦值写错了,会扣多少分?一般扣一半 。? 2021SOGOU.COM 京ICP证050897号

用法向量求立体几何某二面角的余弦值正负问题. 两个法向量的夹角可能是两个平面的二面角的大小,也可能是两个二面角的补角,这需要根据题目中两个平面的位置来确定最后结果是用正还是用负.

立体几何求法向量同一个平面的法向量有多个,取XYZ值的时候我求的法向量的XYZ符号相反,结果二面角的余弦值符号也相反,怎么办?如(1,2,0)和(-1,-2,0)

高中立体几何 法向量求二面角 两个平面的法向量所成的角的余弦值就是这两个平面的二面角的余弦值然后用反三角函数表示 只是那二面角的大小了

高中数学立体几何建系,两平面法向量都求对了,但是最后写余弦值写错了,会扣多少分? 最多2分,结果其实不重要,都是按步骤给分的。

数学立体几何中用向量求线面角面面角什么的,有时要取余弦值,有时还要取绝对值,我一直不太懂,求大神讲解 线线角 线面角 面面角 取值范围 是 0到π/2而向量因为是有方向的 所以不能简单的理解为两条直线所成的夹角向量的夹角取值为0到π 求出的余弦值显然有正有负而由诱导公式 cosπ-A=-cosA例如得到的cosA=-1/2 A=120 显然 不符合上面说的取值范围做绝对值 得到的就是60

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