孩子到初中成绩还赶得上吗 孩子初中学习成绩有点跟不上了，怎么办？

小学成绩一般，初中还能赶上吗？ 我可以肯定的告诉你，小学成绩一般，到了初中后能够赶上！我有两个学生刚刚参加完中考，目前成绩尚未公布，但根据他俩模考的情况，这两个孩子完全有可能进入我市第二梯队高中就读，虽不是最好的重点，也是第二档重点。这两个孩子，进校时的成绩排在300名以后（全级560人），但到了八年级第二学期，就已经进入前100名，到九年级名次还能往前再靠一些，大约排在80名左右。只要小学基础没有落得太远，初中阶段加紧努力，完全能够赶得上来。小学成绩一般，初中要想超越，除了勤奋没有捷径。作为初中新生必须心中明白，小学阶段成绩平平，升初中成绩位次落后，自己没有任何优势。而初中的课业增加，难度加大，学习的强度和要求和小学有很大的区别，需要有很强的学习自觉性和自主能动性。小学的基础知识不够扎实牢固，到初中后学习相对就会比较费力。要想稳步提升，实现超越，就得比别的同学花费更多的时间，投入更多的精力，扎扎实实学好每一个新知，同时还要复习巩固小学缺漏知识。只有稳扎稳打，步步为营，精益求精，才有可能转劣势为优势，从落后到前进，最终赶上第一梯队的同学。时间是成功的第一要素，效率是成功的根本保证。小学阶段没有学好，最根本的问题可能就是没有珍惜。如果孩子初中成绩不好，基本考不上高中，只能去私立，每月补课得将近一万，还有必要吗？ 作为一名十年在工作一线的教师来说，我不赞成这个做法，建议寻求新的途径和方法。只要孩子不是智力问题，最关键的问题就是思想问题，一味的补课，填鸭，必定会适得其反。如何能不断刺激孩子求知欲望是关键，只要孩子想学，发自内心的想学，剩下的就好办了。现如今，外面的培训机构有以下几种，1.文化培训，以提前教学和辅导作业为主 2.查漏补缺，巩固学生现有知识 3.拓展知识层面，构建知识结构4.体验训练，感知教育 5.艺术培训，培养技能。这一切的培训必须结合孩子的天赋和兴趣，作为家长必须要发现孩子的天赋特征，然后寻求适合的相对应的学习。其次，培训市场鱼龙混杂，有名师，有普通老师，有差老师，甚至有的根本就不是老师，都能来教，这多恐怖啊？老师的责任心至关重要，培训机构的管理也很重要，要选择一个管理有序的好口碑的培训机构，选择一个适合孩子的老师，如果孩子看到这个老师，本能的就有抵触情绪，那么我相信即使这个老师再有水平，也不会给孩子多大的帮助。孩子刚上到初中成绩变差了，你作为家长应该怎么办？ 要让孩子改变习惯，专心学习，毕竟初中的内容多了，赶不上会掉队的为什么有些孩子上了初中成绩就跟不上？ 作为一名初中老师，经常有家长跟我说：我的孩子小学成绩很好，门门都是90多，到了初中，成绩怎么越来越差？家长言外之意是，你们初中老师，责任心不强，教得不好。其实，事实并非如此。那么是什么原因，导致部分孩子成绩下滑呢？从多年的教学经验中，我总结了几点：首先：学习内容和时间上的巨大差别。小学阶段课程少，主要是语数外三科，老师有大量的时间，让学生进行强化训练。知识点少，反复复习，反复训练。再加上孩子年龄小，比较听老师的话，成绩自然相差不大。但是，到了初中，功课一下子加大，除了语数外又加上历史地理政治生物，七门学科，每天课程排得满满的，老师在课堂上要努力完成教学任务，学生的训练复习要集中在课外时间。内容增多，难度加大，训练时间减少，学生的成绩难免下滑。其次：学习方法和学习习惯的欠缺。小学阶段是学习方法和学习习惯养成的关键时期，如果孩子在小学阶段养成了主动学习的习惯，有了预习、复习、独立思考的学习方法，那么这种好的方法和习惯会直接决定孩子初中乃至高中的学习成绩。所以，在小学阶段，关注孩子的学习方法和学习习惯比关注孩子的成绩更重要。让孩子保持浓厚的学习兴趣，保持学习的积极性和自信心，那么孩子会很快。

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