三级跳远涉及的专门化知觉有哪些？ 你好 你好 不同运动项目培养不同运动项目的知觉，跳远运动员主要是通过视觉、触觉、本体感觉等多种信息，在长期的运动实践中形成专门的的知觉，例如位置感，时间感等，以便。
专门化运动知觉与动作的动力定型关系？ 专门发的运动直觉于动作的地理定型关系，他属于相辅相成的关系。运动直觉决定动力定型。
中学武术教学的特点有哪些？ 一、寓技击2113于体育之中。5261武术最初作为军事训练手4102段，与古代1653军事斗争紧版密相连，技击性非常明权显。搏斗运动集中体现了武术攻防格斗的特点，目的在于战胜对方。套路运动尽管在技术规格、运动幅度等方面与攻防技术的原形有所变化，但仍保留了技击的特性，踢、打、摔、拿、击、刺是套路的技术核心。二、内外合一，形神兼备的民族风格。武术既讲究形体规范，又追求精神传意，内外合一，练习时要求把内在的精气神与外部的形体动作紧密相合，做到“心动形随”，“形断意连”。三、广泛的适应性。武术的练习形式、内容丰富多样，有竞技对抗性的散手、推手、短兵，有各种拳术、器械和对练，还有与其相适应的各种练功方法。他们有不同的动作结构、技术要求和运动量，分别适应不同年龄、性别、体质的人的需要。
