论植物造景

《园林植物造景设计》课程的主要内容有哪些 《园林植物造景设计》课程的主要内容：一、课程性质与任务1．课程性质：园林植物配置与造景,是园林技术专业的专业选修课程。2．课程任务：通过学习，使学生通过理论教学，谈谈用于居住区植物造景的植物种类、造景原则、和方法 居住区是城市中集2113中布置居住建筑5261、公共建筑、公共绿地、生活性道路4102等居住设施,为城市居民提1653供生活居住,从事社会活动的场所,是居民最直接的生活空间。居住区环境的好坏直接关系到居民的生活质量。随着经济的发展,居民越来越追求舒适、优美、健康的居住环境。丰富的植物景观不但能丰富园林空间、美化环境、赋予居民生活情趣,而且具有净化空气、改善小环境、遮阳、隔声、防尘杀菌等作用,正好能解决居民的这些需求。国内居住区植物造景的理论思想来源于国内传统造园艺术和当今国外的植物造景手法,“古为今用,洋为中用”还没有一个完美的结合点,对居住区植物造景的发展趋势是个值得思考和努力探索的问题。1、国外植物造景动态源于人类征服一切的思想,法国、意大利和荷兰等国的古典园林中,植物景观多半是规则式,植物被整形修剪成各种几何形体及鸟兽形体,以体现植物也服从人们的意志,当然,在总体布局上,这些规则式的植物景观与规则式建筑的线条、外形、乃至体量较协调一致,有很高的人工美的艺术价值,但缺少自然的感觉,显得生硬、呆板。另一种则是自然式的植物景观,由于东西方文化艺术交流,受东方特别是中国山水园林的影响,英国出现自然风景园林,模拟自然界论植物造景在现代园林绿地设计中的运用的摘要怎么写 、园林景观设计基本原则：(1)构园定式;(2)功能明确组景;(3)制宜景境(①颐园主景突式②圆明园集景式③避暑山庄风景式);(4)掇山理水理及精微(山三远深远、平远、幽远水三远旷远、幽远、迷远);(5)建筑经营景精;(6)道路系统顺势通畅;(7)植物造景四烂漫二、设计要点1、园林景观设计要效?实用、经济、美观三、八项要求园林点景八项注意或叫八项要求：衬托、烘托要相称(红楼梦)观园稻香村景除杏花村诗意主景菜畦、油菜花、土井、辘轳等配景外贾珍提养些鸭、鹅、鸡类才相称相称二字便点景妙谛二、平衡画面要相宜即点景要使原景色调风格、主宾关系、景观质量更显轻重宜浓淡致三、比照应要目发觉主宾、浓淡、轻重等关系够明显通比照应手原景物旁边再增加组比例、体量色度较反差变化景物达显彼目四、联络要节奏变化若断若续园林景区景点间或景观景物间距离散于其间点缀些景物作渡达联络致五、镇定画面要力 园林景观设计遵循原则园林设计景境布置景物比较繁杂显热闹躁应使用另种比较量景物点景达统摄镇定目六、强调加深要适度发现原景观色彩、态势、质惑等量气氛够应用加重、加密、加深、加高、加等点景手予强调七、逗引引导要藏露结合景点山林遮蔽点高塔、危亭等露景观设计专业主要学什么 近几年，景观设计专业做为热门专业，成为了很多留学艺术生的专业选择。但是，选择出国院校却成为了大多数景观设计留学艺术生的难题，下面我们就一起来看一下，国外景观设计专业院校有哪些？爱丁堡艺术学院University of Edinburgh爱丁堡艺术学院(ECA)是欧洲最大、建校历史最长的艺术学院之一，学院建于1760年，现用校名和校址更定于1907年。爱丁堡艺术学院在爱丁堡有三个校区。Lauriston校区和Grassmarket校区位于爱丁堡市中心。爱丁堡大学的景观设计重点着眼于利用设计、规划和管理介入景观美化工作。对未来的设想，构建是基于对其文化和科学的理解而形成。重点关注于我们居住环境的可持续发展。景观设计专业一年级会学习到有关景观史、空间使用、艺术和设计等知识；二年级会学习到有关城市设计、公园设计等知识；三年级会学习到有关城市重建、景观管理的课程。在三年级，学校会组学生对外交换。哈佛大学Harvard University哈佛大学(Harvard University)，简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。这里走出了8位美利坚合众国总统，上e68a84e8a2ade799bee5baa6e997aee7ad9431333431376630百位诺贝尔获得园林植物对水体的造景作用有哪些？ 园林水体给人以明净、清澈、近人、开怀的感受。众所周知，水是构成景观的重要因素。因此，在各种风格的园林中，水体均有其不可替代的作用。古人论风景必日山水。李清照称：论观赏植物在园林植物造景中有什么作用和价值 一、美感作用1、构成主景单株植物或者多株植物的搭配组合,均能在庭院中起到视觉焦点的作用.植物与周围的环境事物相比具有突出的、赏心悦目的形态、色彩,既可展示个体之美,又能按照特定的构图方案进行配置,表现群体美.一株风姿优美的孤植乔木、三五成组的丛植花灌木、色彩丰富的花境,都是小型庭院主景的佳选.还有一些在形态或色彩方面独具一格的植物,能给庭院带来特殊的装饰作用.2、柔化作用建筑给人的感觉是硬质的,它是由坚固耐久的材料和门、窗、墙体、屋顶等实体形式构筑而成.庭院虽是依靠建筑而建,我们却希望它能带给我们带来柔和的质感.柔质的庭院植物恰恰能起到这个作用.它用根、茎、叶、花、果以及悦目的色彩、怡人的芳香软化、美化着供人们户外活动、休憩娱乐的小型庭院空间,满足人的行为心理及审美情趣的需要.因此植物多变的自然色彩、柔和的造景线条、独特的姿态风韵都能增添建筑的美感,形成动态的均衡构图使庭院空间更加和谐而有生气.3、衬托作用庭院植物若配置得体,便可与其他景观元素相互衬托,达到和谐统一的效果.如水景,一般小型庭院的水景以小型水池、溪流、涌泉等形式为主,均可借助植物来丰富庭院景观效果.水中、水旁造景植物的姿态、色彩和所求植物配置及其造景相关论文````` 参考文献：www.cnki.net 城市广场绿化中植物配置与造景的探讨 推荐 下载阅读CAJ格式全文 下载阅读PDF格式全文【英文篇名】Research on Plants Arrangement and 论述中国园林发展经历的几个历史阶段及其历史文化背景。 园林专业 魅力NO.3·12 精选回答 54 人打榜 进入专题 共4个回答 我国园林发展经历的主要历史阶段有：萌芽期→参考资料：http://www.yuanlin8.com/zonghe/lunwen/7676.html论观赏植物在园林植物造景中有什么作用和价值 在城市、风景区、森林公园和旅游度假区等地，观赏植物除用于美化环境外，在保护环境、改善小气候环境方面均起到重要作用。在室内吸收甲醛，防止癌症等方面都有重要作用。什么是园林造景？其手法有哪几种？ 园林造 景：通过人工手段，利用环境条件和构成园林的各种要素造作所需要的景观。概述“景”即境域的风光，也称风景。是由物质的形象、体量、姿态、声音、光线、色彩以至香味等组成的。景是园林的主体，欣赏的对象。自然造化的天然景（野景）是没有经过人力加工的。大地上的江河、湖沼、海洋、瀑布林泉、高山悬崖、洞壑深渊、古木奇树、斜阳残月、花鸟虫鱼、雾雪霜露等，都是天然景，园林造景时要充分加以利用。造景方法中国自南北朝以来，发展了自然山水园。园林造景，常以模山范水为基础，“得景随形”，“借景有因”，“有自然之理，得自然之趣”，“虽由人作，宛自天开”。造景方法主要有：1，挖湖堆山，塑造地形，布置江河湖沼，辟径筑路，造山水景；2，构筑楼、台、亭、阁、堂、馆、轩、榭、廊、桥、舫、照壁、墙垣、梯级、磴道、景门等建筑设施，造建筑景；3，用石块砌叠假山、奇峰、洞壑、危崖，造假山景；4，布置山谷、溪涧、乱石、湍流，造溪涧景；5，堆砌巨石断崖，引水倾泻而下，造瀑布景；6，按地形设浅水小池，筑石山喷泉，放养观赏鱼类，栽植荷莲、芦荻、花草，造水石景；7，用不同的组合方式，布置群落以体现林际线和季相变化或突出孤立树的姿态，

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