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心理统计学变量的分类 心理统计学问题:年龄属于什么类型的数据?是顺序数据还是等距数据?年龄有绝对零点还是相对零点?

2021-03-20知识4

心理统计学问题:年龄属于什么类型的数据?是顺序数据还是等距数据?年龄有绝对零点还是相对零点? 年龄首先它是等距数据,这很好理解,不管是什么年龄段,相差一岁的距离都是相等的,比如1岁和2岁的差距,与35岁和36岁的差距是一样的,都代表相差整整一年,顺序数据和这个就不一样,比如一次考试的排名,第一名和第二名的差距很可能就跟第九名和第十名的差距不同.顺序数据的数值只代表排序,不代表具体的分数差异,因此不可加减,而等距数据可以加减年龄应该是绝对零点,绝对的意思就是说这里的零就代表什么都没有,很显然0岁就是没有年龄,没出生,而考试中的零分就是相对的,因为零分不能代表一点知识水平都没有.年龄是有相对零点的等距数据,也就是等比数据,可以加减乘除

心理统计学变量的分类 心理统计学问题:年龄属于什么类型的数据?是顺序数据还是等距数据?年龄有绝对零点还是相对零点?

什么事二分名义变量(心理统计学知识)

统计学名词解释 变量 找到两条:(1)统计学定义:把说明现象某种特征的概念称为变量(Variable),变量可以分为分类变量、顺序变量、数值型变量等.(2)变量:指一个具有不同数值的量,其量的大小可以观察和测量.变量通常分为自变量和因变量.自变量是研究者选用或操纵的变量,以确定其对心理或行为的影响.因变量是被试者在实验室中的行为反应.

关于心理统计学的问题 这个第二题 为什么是顺序数据和命名数据。。。 第一题是关于数据类型的,自变量是不是年龄,这点你明白吗?它虽然是200个被试,但是这200个被试是按照年龄不同被分为了两组(30岁以上和30岁以下),那么这个自变量就变成了年龄,所以这道题就成了考你年龄是什么变量,这下不就清楚了;还有就是因变量,你要是不明白,别想那么多,排除法!只要确定了第一个是顺序数据,那就剩下了C和D,因变量虽然是偏好程度,但是结果是以不同的呈现方式来说明的,说白了就是那三样(数字、钟表和不确定)报告方式,懂吗?第二题,关于上下限的问题,一时半会儿说不明白,我教你一个我自创的小窍门,绝对不会错的!就是上下限一定要比给出的数据多出一个小数点位,举个例子,要是给出的数据是13,那么区间就是(12.5,13.5);给出的数据是13.5那么区间就是(13.45,13.55),向下推一位一定对!我自创的哦,当年姐姐上统计课,不加平时成绩,卷面满分结束的期末考试,不过你还是多看看统计课本的好,这些小窍门能应付选择题,大题还是给靠真本事!fighting!

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