用三个从……到……造句 从十月2113怀胎到呱呱落5261地，从嗷嗷待哺到牙4102牙学语，从1653青春年少到成家立业，你内的父母都付出了容多少辛劳？趁着时光还在，爱他们吧！从刚生下来的我到会站立，会走，从会说话的我到毕业的我，从成年的我到有家有事业的我。从刚生下来到年幼，从童年到青春，从成年到老去。从清晨到黄昏，从清醒到入梦，从孩提到衰老，我们在岁月和时间的洪流中不断成长。从芽到苗，从苗到小树，从小树到大树。
用 ‘’未见其人，先闻其声‘’ 写一句话。描写一个熟悉的人。怎么做？急！！！ 就写一句话对吗嗯嗯。怎么写？“三叔起来没呀？我来给您拜年了！随着一声大嗓门的问候，一个身材魁梧的中年汉子踏着满地的鞭炮皮闯进了院子，原来是刚从部队复原回来的大军个来给父亲拜年了。8 3 上课铃响了，大家还在讲话。只听门外有人说：“谁再讲就给我抄课文”大家听了个个都坐好了这真是未见其人先闻其声上课铃响了，大家还在讲话。只听门外有人说：“谁再讲就给我抄课文”大家听了个个都坐好了这真是未见其人先闻其声.
创造一句话：在这句话中，要用上不同的词语(至少三个)来表达同一个意思？ 写作思路：使用2113三个近义词来写出一个排比句，表达出5261来的内容不能有重复4102的感觉，而是要体现出1653程度加深的感觉。正文：1、我们班的三位同学成绩优秀，小明在语文独占鳌头、小丽在数学勇夺第一、小赵在英语夺得冠军。2、他们家的兄弟三人性格不好，老大高傲、老二自大、老三自满。3、小明在学习上很努力，对于老师虚心求教、对于同学谦逊有礼、对于父母谦和礼貌。4、村口的王大姐性格怪诞，对孩子粗暴、对邻居强横、对村干部野蛮。5、人行道前的汽车对待行人礼让、对待非机动车谦让、对待并道的其他车辆敬让。
用“反衬”的手法写一段话 反衬主要事物（本体）与陪衬事物（衬体）有相反的特点或不同的情况，用32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333238653364衬体从反面衬托本体，叫反衬。例如：①已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。（毛泽东《卜算子·咏梅》）②我在朦胧中，又隐约听到远处有爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了。只觉得天地圣歆享了牲醴和香烟，都醉熏熏地在空中蹒跚，预备给鲁镇的人们以无限的幸福。（鲁迅《祝福》）③他把手放在小宝宝的\"和尚头\"上摩挲着，他的被穷苦弄麻木了的老心里勃然又生出新的希望来了。（茅盾《春蚕》）④吴天宝人小，气量可大，看出姚大婶气色不善，也不介意…（杨朔《三千里江山》）⑤空间无限辽阔，时间飞快流逝，然而苏冠兰精神上的痛楚并不能排遣和消除。（张扬《第二次握手》）上面例①中，用\"悬崖百丈冰\"衬托\"花枝俏\"，把梅花（真正的马列主义者）不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利、蔑视假马列主义者的精神，形象地表现出来；例②中，用描绘鲁镇除夕\"祝福\"的气氛和声响，强有力地衬托出祥林嫂的悲惨命运；例③。
