生态学和植物学考研的国家线是多少啊？？主要是中央民族大学的！！ 你的专业代码前两位就是学科分类，分数线有！你的专业代码前两位就是学科分类，分数线有！我不大懂啊 呵呵 麻烦你了啊~ 你学的属于理工农医哪一类你都不知道？。
兰州大学是最弱的985吗 兰州大学在985里面的确属于比较弱的，但是不是最弱的。西北农林科技大学和中央民族大学的综合实力其实更弱一些。兰州大学地处西北，是39所985学校之一，入选双一流A类高校。
准备考2013年中央民族大学植物学研究生，想问用什么教材 民大还有植物学的研究生，这个是生环学院的专业吧
生态学专业怎么样 概述：本专业培养具备生态学方面的基本概念、基本知识和基本技能，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和管理等工作的高级专门人才。一、专业基本情况1、培养目标本专业培养具备生态学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和管理等工作的高级专门人才。2、培养要求本专业学生主要学习生态学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；掌握现代生态学的基本理论、基本知识、基本实验技能和生态工程设计的基本方法；了解相近专业的一般原理和知识；熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规；了解生态学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息。
民族生态学的发展 「民族生态学」为探讨民族与其周遭生态系统的互动与相互关系，以及民族利用自然资源的传统生态知识。民族生态学涵盖的学理范围极广，例如民族植物学（ethnobotany）、民族昆虫学（ethnoentomology）、民族动物学（ethnozoology）等。1954年由哈洛德？康 克林（Harold Conklin）研究菲律宾地区哈鲁诺族（Hanunoo）于节日、庆典、农业等所利用的各种植物，发现哈鲁诺族有其独特的植物分类系统，例如辨认时先由颜色区分，之后再由纹理等细节分类。人类社会与自然界建立了密切且相互依赖的关系，并从中学习累积了技能、永续利用及保育的相关知识，这些知识亦成为人类族群与自然界互动的准则与规范，反映在行为、宗教信仰、习俗等方面，这即是民族生态学的内涵。民族生态学研究常需要针对当地住民进行访谈，以了解其原生知识与传统生态知识。原生知识就是在地知识，由当地住民与环境交互作用产生；传统生态知识则指在长时间的互动下，对人类与其他生物彼此皆有利的经验。因此相较于原生知识，传统生态知识更强调经验累积与观念的传承。台湾原住民族长期与自然环境互动所累积的生态智慧，是台湾历史与文化的重要资产。台湾于1920年日本殖民时期便开始有系统的进行民族生态学。
中央民族大学生态学和植物学是第几版的 生态学 孙儒泳的《基础生态学》植物学 周云龙的《植物生物学》都是高教出版社的 在学校的学院网站上查到的你也可以去看看
中央民族大学的植物学，生态学的硕士研究生难考吗？谢谢！ 很好考
求中央民族大学植物学或生态学的学姐学长~ 979599257
中央民族大学的植物学，生态学的硕士研究生难考吗？谢谢！中央民族大学的植物学，生态学的实力如何？很好考
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