帮我录冬夜读书示子归 冬夜读书示子聿的意思

《冬夜读书示子聿》《观书有感》这两首古诗都写了____________.从题目中的“________”“________”可以看出来. 《冬夜读书示子聿》《观书有感》这两首古诗都写了读书体会.从题目中的“示”“感”可以看出来.陆游，宋朝诗人.你还读过陆游的《示儿》、《书愤》、《关山月》、《十一月四日风雨大作》，从中可以看出他是个爱国的伟大诗人.朱熹，南宋理学家，教育家.我们曾经学过他的《观书有感》，全诗为：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊.问渠那得清如许，为有源头活水来.《冬夜读书示子聿》的作者陆游在后两句诗中告诉他的小儿子子聿书本和实践的关系：从书本上得到的知识终究还是不完善的，要深切地了解必须亲自通过实践才行.《冬夜读书示子聿》的诗句 冬夜读书示子聿年代：【宋】作者：【陆游】体裁：【七绝】古人学问无遗力，少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.【注释】在宋宁宗家庆五年，即1199年年底，陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗.这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的.终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功.从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践.这是一首非常有名的诗.在这首诗里，诗人一方面强调了做学问要坚持不懈，早下功夫，免得“少壮不努力，老大徒伤悲”，将来一事无成，后悔莫及.另一方面，特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中加深理解.只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领.诗人在书本与实践的关系上，强调了实践的重要，这符合唯物认识论的观点.作者的这种见解，不仅在封建社会对人们做学问、求知识是很宝贵的经验之谈，就是对今天的人们也是很有启迪作用的，是非常有价值的见解.曹伯启的子规赏析 子 规【注】[元]曹伯启蜀魄曾为古帝王，千声万血送年芳。贪夫倦听空低首，远客初闻已断肠。锦水春残花似雨，楚天梦觉月如霜。催归催得谁归去，唯有东郊农事忙。【注】子规：即杜鹃，又名蜀魄、蜀魂、催归，相传为古蜀王杜宇所化。（1）本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句简要赏析（3分）【解析】本题考查鉴赏诗歌的语言炼字，以及鉴赏诗歌的表现手法的作用。解答这个字，要立足诗歌，从写法角度以及表达效果上回答。（1）答案：“空”字既传神的描绘出贪夫卷听却不得不听的矛盾之态，又形象地表达出了贪夫徒劳无奈、难以排遣的惆怅之情。（2）本诗主要表达了怎样的情感？请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。（5分）【解析】本题考查考生对诗歌内容的理解能力以及形象的把握。通过阅读，理解诗歌内容，把握各个意象之间的关系，是解答本题的关键。作者所选的意象—子规、贪夫、远客、锦水春残、楚天月光，都是为了一个目的，表达他的思乡难归。【参考答案】（2）答案：本诗主要表达了思乡难归的情感。意象分析示例：①子规。子规啼声凄切，年复一年催归人，令“贪夫”“远客”无不惆怅、“断肠”，足见思乡心切、归家不易。②贪夫、远客。意指。冬夜读书示子聿古诗带拼音 冬夜读2113书示子聿（宋）陆游古人学问无遗5261力，少壮工夫老始成.gǔré4102n xuéwèn wú yí lì，shàozhuàng gōngfu lǎo shǐchéng.纸上得来终觉1653浅，绝知此事要躬行.zhiǐshàng délái zhōng jué qiǎn，juézhī cǐshì yào gōngxíng.

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