名著阅读。（5分）小题1：下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。（2分）武松在胡梯口听，只听得蒋门神 小题1：（5分）⑴①武松为了帮施恩夺回快活林，醉打蒋门神。②血溅鸳鸯楼（2分，每小题1分，意对即可）小题2：圣·约翰并不爱简·爱。（1分）w小题3：示例1：我选A。桑桑会帮扶老人，因为他是个善良热心的孩子，当油麻地的许多男孩子都疏远细马时，只有桑桑和细马交朋友，并经常帮他干活。示例2：我选B。萨沙不会帮扶老人，他自私、冷酷，有一次萨沙将老工匠格里戈里的顶针烧热，企图烫他。示例3：我选C。英子会帮扶老人，因为英子富有同情心，她热心地帮助惠安馆的疯子秀贞找女儿。（2分，写出人物性格给1分，能结合相应内容分析给1分。判断与人物性格不符不给分）小题1：试题分析：这是对文学及名著的知识考查。要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。此处了解《水浒传》中有关“武松”的故事情节，学生填写正确即可。小题2：试题分析：名著填写所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识，也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，此处学生对《简爱》要有深刻的了解。小题3：试题分析：这。
名著阅读。 （1）D（2）宋江 仗义疏财，济弱扶贫，精神练达，但有浓重的正统观念和忠君思想
课外积累与名著阅读 ① ，绝知此事要躬行。 ②井底之蛙—— （歇后语） ③名著阅。 课外积累与名著阅读 ①，绝知此事要躬行。②井底之蛙—（歇后语）③名著阅读 武松在胡梯口听，只听的蒋门神口里称赞不了。只说：“亏了相公与小人报了冤仇，再当重重地答。
名著阅读。 （1）由题中出现的人物和说的语言可知涉及到的情节．（2）根据平时积累回答人物名字．（3）由题中林冲、松林这些信息和来的人使用的武器-铁禅杖，可以推断来人是谁．答案：（1）①武松为了帮施恩夺回快活林，醉打蒋门神．②血溅鸳鸯楼（2）李逵（3）鲁智深
经典的名著读书笔记600字范文1最近，我们班轰轰烈烈开展了“多读书，读好书”的活动。我也看了不少，不仅让我开阔了视野，还积累了丰富的课外知识，令我受益匪浅。。
名著阅读。 1）①武松为了帮施恩夺回快活林，醉打蒋门神。②血溅鸳鸯楼 2）“他”是李逵。这是拿剁尸来消遣娱乐；这是赤裸裸的残暴（野蛮、嗜血）行为；这.
名著阅读（5分） 24．从“武松被那一惊，酒都做冷汗出了”“原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。这两处描写可以看出。25．运用了比喻的修辞方法。把虎吼形容成霹雳，把虎尾形容成铁棒，以此来突出老虎之威。26．示例：“，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来”“揪住”“一按按将下来”，从这些词中可以看出武松奋力打虎的英雄形象。
名著阅读。 (1)景阳冈、黑旋风(2)桑菲尔德、罗切斯特、追求精神上的平等和自由(3)他被一位农夫当做玩物带回，让他耍把戏赚钱，后被皇后买去献给国王，一次他陪同国王巡视边疆时假装生.
名著阅读 A．错误 大闹野猪林乃是鲁智深所为．B．正确C．正确D．正确答案：A
名著阅读。
