依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（2分） ① 香港蕞尔一岛，从普通居。 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（2分）① 香港蕞尔一岛，从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆都表示出、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人。
春雨 程耀恺 阅读答案 我寄居的城市，位于江淮之间，每至早春二月，会有一场或几场春雨，年年如此。上午进城，到三孝口的爱知书店，买新版《河童杂记本》和当月的《万象》，付完书款，缘长江路往回走。刚到大西门，一阵风起，雨滴接踵而来。多亏老伴叮嘱，行前备了伞。急忙撑开，伞面上响起淅淅沥沥的音乐，雨声淹没了杂乱无章的市声，真开心。我想，该是春之神在我的伞上跳舞吧。西去不远，要经过一所校园，那是我的母校，沿街一排紫叶李，几株白玉兰。紫叶李含苞，白玉兰盛放，一眼望去，恰似19世纪印象派大师莫奈笔下的画境，亲切而迷人。每次路过这里，下意识就会放慢脚步，或略作停顿。正是这所学校，把我和这座城市，牵扯到了一起，否则，我也许别有一种生存环境和人生境遇。立在伞下，漫天的雨声，似乎要把我送上一座时空千秋架，任由我在47年的跨度中，来回荡漾。跨入这座校园之前，我的天地是乡村。那乡村地处大别山北麓，尽管有山不高，有水不长，但寒暑交替，日月浮沉，叶吐而燕子归来，花尽而果实满枝。乡村世界，犹如这雨中风景，隐隐约约散发出忧郁的美，承载着朦胧的梦。总之，乡下的一切，又寂寞又美好。虽是乡下人后代，但毕竟是书生，自幼便从书中知道，人们对“城市”，历来有。
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（2分）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（2分）① 香港蕞尔一岛，从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流。
春雨一程关于春雨的描写分析反映了作者什么心理？第三段作者每次经过这里都放慢脚步，目的是什么？ 关于春雨的描写分析反映了作者在日益物化的城市社会里，怀念质朴的乡村生活，一城细雨半城风，生活的情绪靠自己来调节。第三段作者每次经过这里都放慢脚步，目的是思考人生，思索人生，因为城市生活就是从这里起步。同时这句话也对上下文起了过渡作用。最后一段表达了身在城市，仍然怀念儿时的乡村，身心向往那美丽的地方。其一，作者善于营造气氛和画面：作者是以一次偶然的与春雨相遇的经历，展开了对人生境遇的感悟。我想开篇这偶然买书的情节和引发议论、抒情的景物也许有，也许没有，如没有那正是作者营造情节的天分，这样去写观者较易入题。文章开头犹如电影般的叙述手段为我们逐渐展开了一座临江城市的画面（实则就是合肥市，我因本世纪初去过，对这座城市略知一二）。接着，画面出现一位已过了知天命年龄的老者（下称作者）去书店买书，随后准备回家时恰逢雨，（这是春雨啊，各位想想，春天的柳树刚吐嫩芽，偶然来的第一场雨使城市换容，这多么惬意，以这种方式来展开文章就是再平凡的文笔也会增彩）。渐行中走到了母校，作者用学校旁的景色“紫叶李，几株白玉兰…”为我们营造着画面“恰似19世纪印象派大师莫奈笔下的画境…”（这样去写不但形象生动。
可有成语吗 可歌可泣可见一斑可望而不可即可望不可即可望而不可及可有可无可想而知可乘之机可操左券可发一噱
