跪求一份幼儿武术半年教学教案 一，你要编套路，最好是你打反面，小朋友学刚好是正面，二，套路要尽量原地，不能移动太大，小朋友的组强能力是比较难的。三，编动作要尽量带些健康成语，比如双冲拳，可以叫罗法撞钟，提膝亮常可以叫闻鸡起舞。四，多准备些贴贴纸或是小礼物，表扬五次就要送一个，
大学的武术课一般教什么？？
14岁孩子今天下午上了武术课，回到家说头 你好，这种情况主要考虑孩子可能是感冒引起的，或者运动过度引起的劳累性反应。你好，建议给孩子测量一下体温，如果是感冒可以多喝水，休息一段儿时间就好了，如果是运动。
求关于武术课（二十四式太极拳）的感想一篇！！重谢！！ 不破不立，破就是向原有的不足之处挑战。立就是要竖立科学的创新观。社会在前进人的观念也要适合新时代的步伐，特别是在当今高科技时代，如何利用现有的科学原理去完善原来的.陈旧的或不完善的理论，这应该是我们值得去提倡的。如果永远抱着过去的理论.或者是不能被现代的理论来证实的，更不能被实践证明的，那应该舍得丢弃，那才会使你在今后的耕耘中取得丰硕成果。在这里我说说什么叫破，据我所知或者可以这样说在我所接触的人中间，（就拿二十四式为例）没有一个在起势中.当对方两手虎口按住你双手时，（当然这是指在套路特定的运动过程）能把对方“打”出去，而自己能完成动作至两手与肩平，这就是原来太极中的不足之处。所以我就提出了要立的观点，下面我就这一观点来谈谈起势吧！当你两脚分开后，两脚将是直非直时，你两手同时把掌心向后旋转，这时松胯.重心放与两脚足跟，当两手接触对方虎口时，两掌全部放松，劲直到达腕部，同时含胸拔背，两肩下垂，（注意此时的劲力不能再提与颈部以上）两肩同时内收，上手臂与小手臂要求曲中求直以肩关节为圆心向上划弧，（注意此时千万别以身体的重心前倾后仰）这时你的运动方向产生切线力把对方打出，正象一个外力在。
