阅读下面这首诗歌，然后回答问题。(6分) 谒金门 南宋李好古 花过雨，又是一番红 小题1：拟人（1分）。春来燕归，春色依旧，而归来的燕子却闷闷不语，因为旧巢无觅，作者也借燕子表达了人无归处的悲凉凄怆之感（或答：流浪他乡的悲凉之感）。（分析1分，。
如何理解评析纳兰性德的 谒金门（风丝袅）？ 用现代汉语翻译一下，这首《谒金门》就成了这副模样：风儿啊，吹起虫丝烟一般缭绕，雨洗云天分外清澈。云朵在水中倒影飘摇，雨过天晴的春意纷纷惹人恼。睡梦里我为你轻扫。
《谒金门（送康伯桧）》古诗原文及翻译 作者：张元干清光溢。影转画檐凉入。风露一天星斗湿。无云天更碧。满引送君何惜。记取吾曹今夕。目断秋江君到日。。
《谒金门-怀旧故居》试题答案 阅读下面的宋词，然后回答问题。（11分）谒金门 怀故居 李好古 花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？若使胡尘吹得去，东风侯。
以“声”开头的诗句有哪些？ 1、声随e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333365633936幽怨绝(唐·冯延巳·《菩萨蛮·梅花吹入谁家笛》)2、声之于羌(唐·司空图·《二十四诗品》)3、声满东南几处箫(清·龚自珍·《己亥杂诗》)4、声断几声还到耳(宋·苏轼·《谒金门·秋帷里》)5、声彻摩围顶上头(宋·黄庭坚·《减字木兰花·中秋多雨》)6、声不断、檐响风铃(宋·黄庭坚·《满庭芳·修水浓青》)7、声向千门去(宋·晁补之·《清平乐·寒风雁度》)8、声随玉笋翻(宋·李弥逊·《菩萨蛮·小山娇翠低歌扇》)9、声随一苇更分明(宋·曹勋·《浣溪沙》)10、声回花底莺雏(宋·曹勋·《西江月·弦泛龙香赏析《谒金门·秋帷里》宋代：苏轼译文在秋夜的帐帷里，那计时的满滴长久地陪伴着贵人不能入睡。低枕的玉枕渐渐凉了，轻薄的绣被已用上了，床上弥漫了一片秋天的气氛。晨光浸透窗纸，窗外报晓的雄鸡发出第一阵鸣声，鸡声断断续续，又从耳边传来，天已亮了，但鸡声还未停息。注释⑴谒金门：词牌名。唐教坊曲名，后用为词调。又名《不怕醉》、《出塞》。⑵帷：帐子。⑶漏：古代计时的工具，用壶滴水的方法计算。这里代指时间。⑷玉枕：陶瓷枕，以示华贵之用物。绣被：指绸缎一类的被子，富贵。
阅读下面这首词，回答问题。 （1）分析人物的心理描写，找出诗歌中的心理描写句子．“春满院，叠损罗衣金线”，写出女主公的慵懒放松；“睡觉水晶帘未卷，帘前双语燕”写出主人公的孤独伤感；“早是相思肠欲断，忍教频梦见”写出女主人公的相思愁苦．（2）分析诗歌的表现手法，作答时先指出手法，然后结合诗句内容具体分析手法的运用，最后点明效果及情感．“斜掩”“落花千片”是细节描写，整体上两句是写景，景中融情．（3）作答本题先审题，“有悖常情”，却“蕴含着深刻的心理内容”，也就是分析构思上的特点．作答时要先理解诗句内容：早就为你害相思害得肝肠寸断了，怎么能忍心只教我在梦中与你频频相见呀．“常情”是：现实生活中难以团圆，盼望梦中团圆，但主人公却说“忍教”，为何？因为“梦见愈频，愈添离别苦”，故“有悖常情”却“蕴含着深刻的心理内容”．答案：（1）慵懒放松-孤独伤感-相思愁苦．（3分，意思对即可）（2）细节描写，借景抒情．（2分）形象生动地表现了女主人公孤独寂寞的情怀，及其感叹光阴易逝、惜春伤别的愁绪．（2分）（3）现实生活中难以团圆，盼望梦中团圆本是人之常情；（1分）但梦见一次，重尝一遍离别的滋味，梦见愈频，愈添离别苦，一颗心哪里能承受住。
谒金门赵师侠为什么用横 1、简述：这里是化用唐代诗人韦应物“野渡无人舟自横”的意境，表达小舟横在水面上，无人过渡的静谧场景。2、原词：谒金门（耽冈迓陆尉）赵师侠沙畔路。记得旧时行处。蔼蔼疏烟迷远树。野航横不渡。竹里疏花梅吐。照眼一川鸥鹭。家在清江江上住。水流愁不去。3、作者简介：赵师侠（生卒年不详）一名师使，字介之，号坦庵，太祖子燕王赵德昭七世孙，居于新淦（今江西新干）。淳熙二年（1175）进士。十五年为江华郡丞。饶宗颐《词籍考》卷四：“其跋孟元老《梦华录》云：”余侍先大父，亲承謦咳，校之此录，多有合者，今甲子一周，故老沦没，因镌木以广之。淳熙丁未（1187）十月，浚仪赵师侠介之书于坦庵。‘似师侠生于建炎元年（1127）以前。集中有重明节词，则当光宗以九月四日为重明节之世。所署最后年干为乙巳，则宁宗庆元三年（1197）也。有《坦庵长短句》一卷。
落红满地的诗句 “落红满地”的诗句1、满地落英红。宋.晏几道《菩萨蛮·娇香淡染胭脂雪》2、满地落残红。宋.叶梦得《蓦山溪·一年春事》3、满地落红铺绣。。
采桑子 谒金门 这两首诗都写了春天和燕子，但他们表达的感情有所不同，请作简要说明
