请问是在县直学校当副校长好还是借调到县纪委好？请高人指点，谢谢！ 强烈建议你，选择当副校长。你这个年龄借用县纪委发展景不是很大，当然除非有特殊的社会关系那就另当别论了。提拨干部一是受年龄的影响，你已经是35岁了，当然这个年龄不是。
学校安全评估报告怎样写？ 那么你把瑞星杀毒软件升级就可以了！1.既然是正版的出现任何问题首先应该想到咨询瑞星客服他们都是专业人士会给你一个满意的答复2.“病毒防护已过期”一般是因为你的瑞星。
小学班级中队委各个职位的职责有哪些？ 小学班级中队委各个职位的职责有：1、班长：整个班级的形象代表及整体负责人。2、学习委员：负责学习方面内容，如学习资料的管理发放，各科代表的管理等。3、纪律委员：。
拆迁工作人员违规操作，该由哪个部门监督管理呢？
小学素质报告书样本 泉州市实验小学素质教育整改工作报告我校1999年接受市素质教育督导评估以来，针对存在问题，认真抓紧整改，进一步推进实施素质教育，取得了明显成效，现将实施素质教育工作情况报告如下：一、对市督导评估所提\"主要问题和建议\"的整改情况1、学校坚持以邓小平教育\"三个面向\"和江泽民\"三个代表\"重要思想为指导。落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神。贯彻省、市《实施素质教育方案》，以应对新世纪挑战。我们重新讨论、制定《泉州市实验小学教育发展规划》。（2001~2005年学校整体实验方案）在原有实验基础上，有\"扬弃\"，又有\"创新。从办学规模、育人模式、教育教学改革、师资队伍建设、教学质量、学校设施等方面，定出了更高目标，并采取有力措施加以实施，一步一个脚印，促进办学水平整体提高。2、学校对照督导所提问题，结合\"校本课程\"、\"地方课程\"开设的实践，采用部分学科试上\"综合课\"的方法，将思品课与劳动课综合上\"生活课\"，科技与卫生综合上科普课，有效解决目前普通班课程多与控制学生在校时间、课时少的矛盾。对所提出采用长、短课建议，先前我们也尝试过，因遇到同一所学校场地小，如采用不同作息时间，高、低年级上课。
对教师教学工作的督导主要有哪三个方面的内容 1、对教师的督查，主要内容包括：课前准备（备课、教案、试讲、教具等）、课堂教学规范（查“五带”—教学大纲、备课教案或讲稿、教学进度计划表、记分册和教材）、授课能力（重难点讲授、语言表达、板书设计、互动教学等）、教学态度和教态仪表、教学方法手段（电化教案、CAI课件、直观教具等）、教学效果、教书育人等。在具体的实施过程中应深入教学第一线，把听课、评课作为常规教学督导工作的重要内容之一。督导组成员根据教务处提供的课表（理论课、实验课、实训课）进行随堂听课，每周听课2次（每次2学时）。每次听课后必须对所听课程的教学设计质量、符合教学大纲要求程度、掌握教学进度情况、课堂教学效果以及课程重、难点的把握等方面提出意见及建议，并填写听课记录表。督导员可单独听课，也可以集中听课。每次听课后应充分利用课间与2－3位学生交流，听取意见并记录谈话内容。督导员随堂听课时需佩戴“督导员”工作牌。教学督导员通过听课了解教师的教学态度、教学组织和对教学内容的设计能力，以及在有限的面授辅氏逗山导时间里是否做到了突出教材重点、突破教学难点、帮助学生掌握良好的学习方法，引导学生学会如何使用网上教学资源、学会自主学习，而。
教育督导职责是什么？ 教育督导2113的职责是执行监督、指导、5261评估、反馈。具体如4102下：1、监督职能。监督检查贯彻1653执行国家、省、市教育法律、法规、规章和方针、政策的等情况，组织实施教育系统督导工作。2、指导职能。负责基础教育质量监测的组织、协调和指导工作；负责指导队伍建设与培训。3、评估职能。依据一定的教育目标，利用相应的、现代化的教育统计和教育测量手段，对教育对象进行价值判断的过程4、反馈功能向教育督导委员会及政府相关职能部门反映情况和提出建议；负责教育行政检查、行政执法工作。扩展资料：确立正确的教育督导评估目的，一般从两个角度人手：1、教育督导评估功能的内容，即考虑检查、鉴定、评比及指导、改进、发展两个功能的处理问题。2、教育督导评估功能的作用领域。目前，教育诸领域的督导评估的具体目的包括四方面：为指导教育教学服务；为学生学习服务；为教育管理活动服务；为调查研究服务。教育督导是根据本国的有关教育方针、政策、法规和制度对教育行政部门和各级各类学校进行监督、检查、评估、指导和帮助，旨在加强国家对教育事业发展的全面管理，以保障教育方针和政策的贯彻执行，提高教育质量，促进教育事业的健康发展。参考资料。
应急演练总结评估报告主要内容包括哪些 包括演练评估和演练总结。1、演练评估：演练评估是在全面分析演练记录及相关资料的基础上，对比参演人员表现与演练目标要求，对演练活动及其组织过程作出客观评价，并编写演练评估报告的过程。所有应急演练活动都应进行演练评估。演练结束后可通过组织评估会议、填写演练评价表和对参演人员进行访谈等方式，也可要求参演单位提供自我评估总结材料，进一步收集演练组织实施的情况。演练评估报告的主要内容一般包括演练执行情况、预案的合理性与可操作性、应急指挥人员的指挥协调能力、参演人员的处置能力、演练所用设备装备的适用性、演练目标的实现情况、演练的成本效益分析、对完善预案的建议等。2、演练总结：现场总结。在演练的一个或所有阶段结束后，由演练总指挥、总策划、专家评估组长等在演练现场有针对性地进行讲评和总结。内容主要包括本阶段的演练目标、参演队伍及人员的表现、演练中暴露的问题、解决问题的办法等。事后总结。在演练结束后，由文案组根据演练记录、演练评估报告、应急预案、现场总结等材料，对演练进行系统和全面的总结，并形成演练总结报告。演练参与单位也可对本单位的演练情况进行总结。演练总结报告的内容包括：演练目的，时间和。
干部监督工作中的重点难点问题 当前干部人事制度改革需要关注的六个方面问题《深化干部人事制度改革纲要》颁布５年来，我们按照《纲要》要求，结合全省深化干部人事制度改革的试点，着重抓好三个层面、四。
