最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：智拓法律《长方体和正方体的认识》说课稿尊敬的各位领导、老师：大家好！我今天说课的内容是636f7079e799bee5baa631333433626537：《长方体和正方体的认识》。一、说教材的地位和作用《长方体和正方体的认识》是青岛版小学数学五年级下册第七单元信息窗1的内容。本部分内容是在学生已经初步认识了长方体和正方体的基础上进行的教学。立体图形的具体研究，学生是第一次，所以首先要让学生了解立体图形与平面图形的区别；然后再引导学生通过感受、观察、比较，认识到长方体和正方体的特征、以及它们二者的关系。本课时内容主要探究长方体和正方体的特点，为后面学习长方体和正方体的表面积和体积做好充分准备。二、说教学目标根据本教材的结构和内容分析，结合五年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：知识目标：学生通过观察实物、动手操作等活动认识长方体、正方体，知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高（或棱长）的含义，掌握长方体和正方体的基本特征，认识长方体和正方体的长、宽、高。能力目标：在观察、操作、讨论、交流的小组式学习过程中，激发学生的学习兴趣，培养合作意识和主动。
小学五年级语文《为了他的尊严》 活动目标让学生进一步完善整理的问题卡方法，并引导学生将问题卡整理成资料卡，培养学生随时记录的好习惯。活动准备多媒体自制课件、各色卡纸、水彩笔、智慧果等。活动过程一、评一评1.展示：组织学生分组展示本组的问题卡片，全班交流。2.采访：组织学生到现场采访自己认为卡片制作精美、实用，又方便操作的同学，相互取经学习。3.交流：组织学生谈谈采访收获，并用自己学会的方法对自己的卡片进行完善。二、我的“资料卡”1.欣赏：教师提供一些资料卡。问题：为什么牵牛花会爬竿？『小学思想品德』多彩的上海文化（说课）《品德与社会》三年级多彩的上海文化（说课）《多彩的上海文化》是《品德与社会》三年级第一学期第2单元“上海一家人”中的一篇课文。本课是在前面四课分别了解上海地理、历史和发展的基础上，进一步来了解上海.软件大小：未知 授权方式：免费下载 8 推荐程度：『小学思想品德』中国人民站起来了说课 五年级下册品德与社会（苏教版）.说课：13、中国人民站起来了 一、说教材。《中国人民站起来了》是五年级下册《品德与社会》（苏教版）第四单元“走出深重的灾难（下）”的第三课。本课是根据“历史的‘人化.软件大小：未知 。
《20以内的进位加法》教学设计 在教学工作者开展教学活动前，编写教学设计是必不可少的，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗？。
求比一个数多百分之几的数是多少说课稿 各位老师，大家好： 匿名用户 1级 各位老师，大家好：我们选择的课例内容是青岛版小学数学教材二年级下册第五单元信息窗3—《求比一个数多（少）几的数》。。
小学三年级上册数学集体备课 http：//www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp？classid=33 2008-09-0914：49：40国标苏教版小学数学第五册教案全集[三年数学教案]国标苏教版小学数学三年级上册教案全集国标苏版。
11到20各数的认识同步练习题
教师资格证认定小学科学说课稿 我是浙江省的2011年下半年的教师证认定考生，刚刚笔试通过，现在就是面临着面试。我报了小学【科学】这门课程，但是我对面试没有信心和把握。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李康清小学数学青岛版四年级上册三位数乘两位数说课稿一、说教材1、教材分析本课学习三位数乘两位数的笔算，是以两位数乘两位数的笔算为基础，两位数乘两位数的算理和算法都将直接迁移到三位数乘两位数中来，因此，学生对算理和算法的理解和探索关不会感到困难。但是，由于因数数位的增加，计算的难度也会相应的增加，计算中就会出现各种不同和情况。因此，这一课的学习对学生来说也是非常必要的。教材在安排这一部分内容时，有这样一些特点：（1）创设与教学e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333433626533内容相融的学习情境，在解决问题的过程中教学计算，并在生活中找到它的原型。（2）注重学生的自主探索，培养学生迁移类推能力。（3）适当加大练习量，同时体现弹性要求。2、教学目标1）让学生经历三位数乘两位数笔算的过程，掌握笔算的方法。2）使学生感受数学在生活中的应用及数学与生活的密切联系。3）经历与他人交流笔算的过程，体验学习数学的乐趣，培养学生自主探究、合作交流的习惯。3、教学重难点：重点：三位数乘两位数的笔算方法难点：乘数是两位数乘法的积的定位。二、说教法、学法针对这样的。
青岛版小学数学说课稿 一、说教材2113：1．说课内容：（课件出示）本节课的5261内容是义4102务教育课程标准实验教科书五年级数学下册第165374、75页的统计。2．教材分析：这节课的内容是在学生学习了单式折线统计图和复式条形统计图的基础上教学的。这节课的内容包括制作复式折线统计图的必要性、制作方法以及对这种统计图的分析预测。教材在设计中，主要突出了以下三个方面：（1）合并。为了方便比较青岛市、昆明市两个城市各月的降水量，把两个单式折线统计图画在同一幅图上，变成复式折线统计图。让学生感受出现复式折线统计图的必要性和其带来的好处。（2）区别。让学生比较单复式折线统计图的区别，引入和克服教学重难点。（3）读图。通过对复式折线统计图中两条折线升降的分析，对数据进行合理的预测，这也是课标的要求。3．教材的地位和作用：本课的学习，不但可以用来解决日常生活中的一些实际问题，也是今后学习更多其他统计图的重要基础。4．教学目标：基于这样的教材分析我确定本节课的教学目标为：（课件出示）1、认知目标—使学生认识复式折线统计图，进一步明确折线统计图的特点和作用，体会复式折线统计图的优越性。2、技能目标—会对复式折线统计图进行简单的分析，。
科学课五年级下册第四单元的复习提纲 五年级科学单元复习提纲1 凸透镜的定义；凸透镜的成像规律；眼球的构造；眼睛是怎样看到物体的；近视的形成及预防近视的方法；眼睛常见的疾病。2 热传导的定义；热的良导体；热的不良导体；热对流的定义；认识物体的热胀冷缩。3 认识人体的各种器官；认识骨骼、关节、肌肉及其作用；认识消化器官；消化的过程；常见的消化系统疾病的产生和预防；认识呼吸器官；人体呼吸的过程；常见的呼吸系统疾病的产生和预防；认识心脏和血管；常见的心血管疾病。4 地球的自转；昼夜的形成；地球的公转。四季更替的原因；昼夜与生物；月球的运动；月相的成因；日食的形成；月食的形成5 动物与环境；植物的向性运动；食物链；珍稀的动植物；6 信息与生物；脑与神经；信息的传递；
