某考生在一项测验中得分60，经换算百分等级为70，这表明在所有考生中，得分低于该考生的人数占总人
多动症在瑞文标准推理测验中智力百分等级是%75是什么意思 瑞文标准推理2113测验可测得在同龄人中此人的智力水5261平处于中4102等，因为测验标准分在25%与75%之间1653代表智力水平中等。瑞文标准推理测验由英国心理学家瑞文（J.C.Raven）于1938年创制，在世界各国沿用至今，用以测验一个人的观察力及清晰思维的能力。它是一种纯粹的非文字智力测验，所以广泛应用于无国界的智力能力测试，属于渐近性矩阵图。整个测验一共有60张图答穗组成，由5个单元的渐进矩阵构图组成，每个单元在智慧活动的要求上各不相同，总的来说，矩阵的结构越来越复杂，从一个层次到多个层次的演变，要求的思维操作也是从直接观察到间接抽象推理的渐进过程。扩展资料智清迟卜力水平：一级：测验标准分等于或超过同年龄常模组的95%，为高水平智力。二级：测验标准分在75%与95%之间，智力水平良好。三级：测验标准分在25%与75%之间，智力水平中等。四级：测验标准分在5%与25%之间，智力水旦锋平中下。五级：测验标准分低于5%，为智力缺陷。参考资料来源：-瑞文标准推理测验
瑞文智力测试智商数127，智力百分等级90%，注意力23分，是什么意思 127为瑞文智力测试标准分2113，90%是该成绩所处5261同年龄百分等级。这个测试结4102果的意思是说被1653试智商数值为127，超过了同年龄段90%的人，但因未说明注意力测试量表，所以不能分析注意力情况，如果是测的学习能力水平（注意力），则该水平属于极差，有注意力障碍可能性，但因每个单位测试工具不同，所以不能单凭分数说明问题。在瑞文智力测试中，测验标准分在75%与95%之间，说明智力水平良好。但由于瑞文测验强调推理方面的能力，并非完全的智力，目前仅用于智力方面的筛选，因此不能绝对化。扩展资料瑞文标准推理测验共有60道题，分为5组，分别反映知觉辨别能力、反映类同比较能力、反映比较推理能力、反映系列关系能力、反映抽象推理能力。智力水平用百分比等级表示，可分为5级，如下：一级：测验标准分等于或超过同年龄常模组的95%，为高水平智力；二级：测验标准分在75%与95%之间，智力水平良好；三级：测验标准分在25%与75%之间，智力水平中等；四级：测验标准分在5%与25%之间，智力水平中下；五级：测验标准分低于5%，为智力缺陷。参考资料来源：-瑞文标准推理测验
标准分与百分等级对照表 该表显示了500到900分之2113间的分数，以5261及每个分数与低于该分数的4102候选人与候选人总数1653之比的对应关系。该表的T列代表所有10个标准点，水平列0、1，.，9代表与该行中所有10个点相对应的一位数字值。表格中的值是相应的百分比。如果您的分数高于500分，则可以直接查看低于该分数的候选人在候选人总数中所占的百分比。例如，如果候选人的分数是726，则首先检查表的T列720，然后水平检查6。曲面中的相交数量为0.98808998，表明分数小于726的候选者占候选总数的98.808998％。对于小于500分的分数，首先从1000中减去分数，然后搜索表，然后使用1减去从查找表中获得的比率。差异是得分低于分数的候选人与候选人总数之比。例如，如果候选分数为453分且1000-453=547分，则表查找百分比为0.68080002，即1-0.68080002=0.31919998。也就是说，分数低于453的候选人占候选人总数的31.919998％。扩展资料：标准分数是从原始分数得出的相对状态数量。这用于描述原始分数在其所属的一批分数中的相对位置。参加考试后，考生将根据分数直接评估分数。这称为原始分数。原始分数反映正确答案的数量或正确答案的数量。但是，原始分数通常不能直接反映候选人之间的差异。在将。
该求助者词汇测验得分的百分等级是（)。A．16B．50C．84D．98 正确答案：C解析：韦氏智力量表的分测验量表分为以10为平均数，3为标准差的标准二十分。求助者的词汇测验得分为13。因此其对应的[*]由于在正态分布中，Z的比率是84%，因此。
如果一个人在韦氏智力测试中得分低于平均分一个标准差，那么他的智商得分的百分等级是 韦氏智力测试中得分遵2113从正态分布，平均分落于526150%处，落于正负一个标准4102差1653内占68%，二个标准差95%，三个标准差99.7%。依题低于平均分一个标准差，即50%-68%2=16%。如果高于一个标准差就是50%68%2=84%
请问百分等级计算公式怎么算？ 计算公式：PR=100－（2113100R－50）/N，式中5261R为某分数在按大小排列的4102数列中的名次，N是分数的总次数或个数，1653适用于未分组的单项数列。百分等级的计算关键在于确定在常模团体中分数低于某一特别分数的人数比例，分两种情况：一种是未分组资料的百分等级计算，公式为：PR=100-{(100R-50)/N|}，其中R是原始分数排列顺序数，N是指总人数（样本的总人数）。例如小东在30名同学中语文成绩是80分，排列第5名，则其百分等级为：PR=100-{（100*5-50）/30}=85百分等级为85即指，在100名被试中，语文成绩低于小东的80分的有85人另一种是分组资料的百分等级求法，虽然计算方法不同，但其百分等级的意义与未分组资料一样。另一种是分组资料的百分等级计算，公式为：Pr=100{Fb+f(X-Lb)/i }/NPr—百分等级；X—给定的原始分数；f—该分数所在组的频数；Lb—该分数所在组的精确下限；Fb—小于Lb的各组次数的和；N—总次数；i—组距。扩展资料优点1：容易计算，容易解释，甚至外行人也能理解2：对于各种被试和各种测验普遍适用缺点1：缺少相等单位属于顺序量表2：测验分数的分布通常呈正态曲线，中间密集两端分散而百分等级的分布呈长方形，因此接近中数或分配。
