小班语言领域认识自己的家乡教案 (一)活动目标:1、了解家乡的主要旅游景点,知道家乡是个美丽的地方。萌发热爱家乡的美好情感。2、能在集体前用完整的语言大胆介绍家乡的景点。3、丰富对导游这一职业的认识,尝试学做小导游。(二)活动准备:1、多张旅游景点图片。2、自制导游证,导游旗,小喇叭、歌唱家乡的代表性音乐。(三)活动过程:1、播放《美丽的家乡》,介绍认识家乡。提问:我们居住的地方叫什么名字,你喜欢家乡吗?为什么?师幼共同观看《美丽的家乡》,提问:你刚才看到了哪些地方?你们还知道家香港有哪些好玩好看的地方吗?2、尝试做小导游招聘小导游,激发兴趣:好孩子旅行社的经理要在我们班招一些小导游,来带领外地的小朋友参观我们的家乡。今天,想报名当小导游的小朋友都要上台啦介绍你们自己的家乡。谁的声音好听,谁就可以领取导游证。3、扮演导游和游客,开展模仿游戏。教师介绍讲台,交代要求:说出照片中的景点是在哪里,这个地方的特点是什么。并吸引大家去参观游玩。幼儿选择自己喜欢的景点,小导游举着导游旗集合自己的旅行团成员。小导游带团员参观景点。4、评选\"最佳小导游\",结束活动。请幼儿说说导游带自己观看了哪些景点,他们是怎么介绍的?幼儿评选最佳。
小班语言《我的家乡》怎么上? 1,你可以把一些每周,月度计划,食谱,让家长了解孩子的在园学习。2,一些建议父母。3,写轶事在公园里的一些孩子。4,根据一些的孩子们的照片贴公园,如饮食,运动,阶级,游戏等,让家长了解孩子的生活在花园里,减少了家长的焦虑的感觉。5,制作表格时,每日大便儿童,睡眠状况记录,家长一目了然,为了避免频繁的查询。祝工作顺利。
中班社会‘’我为家乡来出力‘’教案
小班家乡真美主题活动教案 1.能有感情的朗诵诗歌.2.感受诗歌的韵律美,激发幼儿创作的欲望.3.提高幼儿的绘画能力及儿歌创编能力.活动准备:家乡风景的背景图一张,家乡风景光盘一张,儿歌录音带,。
最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:李鹏亚小班社会教案我的家乡【篇一:大班社会教学活动《美丽的家乡》】大班社会活动活动名称:《美丽的家乡》大方县理化乡中心幼儿园—赵泽选设计意图:《纲要》指出,幼儿园要充分利用社会资源,引导幼儿感受家乡变化与优秀,激发幼儿爱家乡的情感。大方文化底蕴深厚,文物典籍繁多,人文景观丰富,民族民间艺术更是多姿多彩。同时拥有丰富的土特产资源,所以我根据了《指南》设计本次活动,希望通过本次活动使幼儿了解家乡的丰富资源,培养幼儿热爱家乡,为家乡尽力的情感。活动目标:1、培养幼儿热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望;2、使幼儿知道自己的家乡是贵州大方;3、引导幼儿更进一步了解和熟悉大方的风景名胜和土特产。活动准备:1、大方风景图片2、(大方风景、土特产课件)3、音乐《乌蒙磅礴》、《美丽大方》活动过程:一、开始部分:(活动导入)1、听音乐《乌蒙磅礴》拍手进入活动室。2、听音乐《美丽大方》教师带领幼儿说出大方。3、(出示几幅大方的图片)问:小朋友们,你们知道这是哪里吗?4、介绍:这就是我们美丽的家乡—大方,是我们生活的地方。(出示课件)二、基本部分:1、了解土。
关于小班社会特色家乡的美食拉面的教案 教学目标: 教学目标:1、通过学生对家乡的美食和风土人情的了解,体会美食对人们生活的影响。2、知道不同地区的人由于生活环境的不同,美食也各不相同。。
小班教案《我爱我的家乡漯河》 活动目标:1、观察下雨情景,知道夏天会下雷雨。2、体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。
中班健康《家乡的味道》教案 活动目标:1、初步了解各种味道e68a8462616964757a686964616f31333361316636是靠舌头品尝出来的。2、通过感知,使幼儿能使用恰当的词描述不同味道所带来的感觉,培养幼儿的口语表达能力。3、培养幼儿探索人体奥秘的兴趣。活动准备:1、设置“味道王国”的情境,摆设各种味道的食品,如山楂、酸橙、白醋、白糖、甘蔗、糖果、苦瓜、苦菜、咖啡、蒜、辣椒、大葱、咸菜、咸蛋等。2、为幼儿每人准备一套分别装有白开水、白糖水、白醋、咖啡、白酒、盐水的品尝杯和品尝棉签。活动过程:一、品尝各种食品,感受不同味道。1、激励幼儿情绪,引起幼儿活动兴趣。师:小朋友今天老师要带你们到“味道王国”去,那里有好多有趣的味道,让我们一起去探索味道的秘密吧!2、幼儿自由品尝食品味道。师:瞧,这就是“味道王国”,“味道王国”里的每一种食品都有它独特的味道。下面,小朋友可以自由地去品尝,在品尝的过程中,你要仔细记住自己品尝的是哪一种食品,它是什麽味道,等会儿来告诉大家。(幼儿四散自由地品尝各种食品,边品尝边与同伴交流自己的感受。教师提醒幼儿一样一样地仔细尝,闭上眼睛慢慢体会,要把每样食品的味道记到心里。3、组织幼儿谈自己品尝的感受。师:小。