小班语言领域认识自己的家乡教案 （一）活动目标：1、了解家乡的主要旅游景点，知道家乡是个美丽的地方。萌发热爱家乡的美好情感。2、能在集体前用完整的语言大胆介绍家乡的景点。3、丰富对导游这一职业的认识，尝试学做小导游。（二）活动准备：1、多张旅游景点图片。2、自制导游证，导游旗，小喇叭、歌唱家乡的代表性音乐。（三）活动过程：1、播放《美丽的家乡》，介绍认识家乡。提问：我们居住的地方叫什么名字，你喜欢家乡吗？为什么？师幼共同观看《美丽的家乡》，提问：你刚才看到了哪些地方？你们还知道家香港有哪些好玩好看的地方吗？2、尝试做小导游招聘小导游，激发兴趣：好孩子旅行社的经理要在我们班招一些小导游，来带领外地的小朋友参观我们的家乡。今天，想报名当小导游的小朋友都要上台啦介绍你们自己的家乡。谁的声音好听，谁就可以领取导游证。3、扮演导游和游客，开展模仿游戏。教师介绍讲台，交代要求：说出照片中的景点是在哪里，这个地方的特点是什么。并吸引大家去参观游玩。幼儿选择自己喜欢的景点，小导游举着导游旗集合自己的旅行团成员。小导游带团员参观景点。4、评选\"最佳小导游\"，结束活动。请幼儿说说导游带自己观看了哪些景点，他们是怎么介绍的？幼儿评选最佳。
小班语言《我的家乡》怎么上？ 1，你可以把一些每周，月度计划，食谱，让家长了解孩子的在园学习。2，一些建议父母。3，写轶事在公园里的一些孩子。4，根据一些的孩子们的照片贴公园，如饮食，运动，阶级，游戏等，让家长了解孩子的生活在花园里，减少了家长的焦虑的感觉。5，制作表格时，每日大便儿童，睡眠状况记录，家长一目了然，为了避免频繁的查询。祝工作顺利。
中班社会‘’我为家乡来出力‘’教案
小班家乡真美主题活动教案 1.能有感情的朗诵诗歌.2.感受诗歌的韵律美，激发幼儿创作的欲望.3.提高幼儿的绘画能力及儿歌创编能力.活动准备：家乡风景的背景图一张，家乡风景光盘一张，儿歌录音带，。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李鹏亚小班社会教案我的家乡【篇一：大班社会教学活动《美丽的家乡》】大班社会活动活动名称：《美丽的家乡》大方县理化乡中心幼儿园—赵泽选设计意图：《纲要》指出，幼儿园要充分利用社会资源，引导幼儿感受家乡变化与优秀，激发幼儿爱家乡的情感。大方文化底蕴深厚，文物典籍繁多，人文景观丰富，民族民间艺术更是多姿多彩。同时拥有丰富的土特产资源，所以我根据了《指南》设计本次活动，希望通过本次活动使幼儿了解家乡的丰富资源，培养幼儿热爱家乡，为家乡尽力的情感。活动目标：1、培养幼儿热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望；2、使幼儿知道自己的家乡是贵州大方；3、引导幼儿更进一步了解和熟悉大方的风景名胜和土特产。活动准备：1、大方风景图片2、（大方风景、土特产课件）3、音乐《乌蒙磅礴》、《美丽大方》活动过程：一、开始部分：（活动导入）1、听音乐《乌蒙磅礴》拍手进入活动室。2、听音乐《美丽大方》教师带领幼儿说出大方。3、（出示几幅大方的图片）问：小朋友们，你们知道这是哪里吗？4、介绍：这就是我们美丽的家乡—大方，是我们生活的地方。（出示课件）二、基本部分：1、了解土。
关于小班社会特色家乡的美食拉面的教案 教学目标： 教学目标：1、通过学生对家乡的美食和风土人情的了解，体会美食对人们生活的影响。2、知道不同地区的人由于生活环境的不同，美食也各不相同。。
小班教案《我爱我的家乡漯河》 活动目标：1、观察下雨情景，知道夏天会下雷雨。2、体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。
中班健康《家乡的味道》教案 活动目标：1、初步了解各种味道e68a8462616964757a686964616f31333361316636是靠舌头品尝出来的。2、通过感知，使幼儿能使用恰当的词描述不同味道所带来的感觉，培养幼儿的口语表达能力。3、培养幼儿探索人体奥秘的兴趣。活动准备：1、设置“味道王国”的情境，摆设各种味道的食品，如山楂、酸橙、白醋、白糖、甘蔗、糖果、苦瓜、苦菜、咖啡、蒜、辣椒、大葱、咸菜、咸蛋等。2、为幼儿每人准备一套分别装有白开水、白糖水、白醋、咖啡、白酒、盐水的品尝杯和品尝棉签。活动过程：一、品尝各种食品，感受不同味道。1、激励幼儿情绪，引起幼儿活动兴趣。师：小朋友今天老师要带你们到“味道王国”去，那里有好多有趣的味道，让我们一起去探索味道的秘密吧！2、幼儿自由品尝食品味道。师：瞧，这就是“味道王国”，“味道王国”里的每一种食品都有它独特的味道。下面，小朋友可以自由地去品尝，在品尝的过程中，你要仔细记住自己品尝的是哪一种食品，它是什麽味道，等会儿来告诉大家。（幼儿四散自由地品尝各种食品，边品尝边与同伴交流自己的感受。教师提醒幼儿一样一样地仔细尝，闭上眼睛慢慢体会，要把每样食品的味道记到心里。3、组织幼儿谈自己品尝的感受。师：小。
