求子路曾皙冉有公西华侍坐的通假字、古今异义、特殊句式、一词多义，急！！！ 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的通假字、古今异义、特殊句式、一词多义如下：一、通假字1、鼓32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333366303839瑟希（稀）2、莫春者（暮）3、唯求则非邦也与（欤）二、词类活用1、端章甫（名词作动词，穿着礼服、戴着礼帽）2、鼓瑟希（名词作动词 弹奏）3、风乎舞雩（名词作动词 吹风、乘凉）4、赤也为之小，孰能为之大（形容词作名词 小事、大事）5、曾皙后（方位名词作动词 落在后面）三、特殊句式1、不吾知也（宾语前置）2、则何以哉（宾语前置）3、尔何如？（宾语前置）4、何伤乎？（宾语前置）5、加之以师旅，因之以饥谨（状语后置）6、为国以礼（状语后置）7、则何以哉（固定句）8、尔何如（固定句）9、是故哂之（固定句）四、古今异义（古/今）1、加之以师旅（泛指军队/军队编制单位之一）2、比及三年（等到/比较、紧靠、依附等）3、且知方也（正道、正理/方向、对方、方法等）4、如五六十（或者/如果）5、如其礼乐（至于/如果）6、异乎三子者之撰（才能/写作）五、一词多义（一）以：1、以吾一日长乎尔（因为，介词）2、毋吾以也（认为，动词）3、则何以哉（做、为，动词）。
加之以师旅，因之以饥馑出自哪里 这是一个状语后置，以，可以翻译成把。也就是：以师旅加之，因以饥馑（加）之。把侵略的军队加在这国家上，接着把灾荒加在这国家上。全局意思是：有别国的军队来侵犯它，。
何苦而不平的句式是什么？（愚公移山） （比如：判断，省略，倒装等） 何苦而不平的句式是：反问句，意思为：还愁这两座大山不能铲平呢？出处：战国·列子《愚公移山》而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。白话释义：可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？河曲智叟无话可答。握着蛇的山神听说了这件事，怕他没完没了地挖下去，向天帝报告了。天帝被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部。从这时开始，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有高山阻隔了。扩展资料写作背景：战国时期是一个社会大变革的时期，同时也是学术思想百家争鸣的时期。寓言作为诸子散文的重要组成部分，成为了战国诸子阐明各自的政治观点、学术思想以及进行论辩的有力武器。《列子》即是在这样一个时代背景下，所产生的寓言和神话故事集。讲述的是愚公不畏艰难挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事，亦说明在当时生产力极不发达的条件下，人们只能幻想借助具有超人力量的神来实现征服自然的愿望。文章简介：故事本身简单，但由于在情节的处理上没有平铺直叙，而是从。
文言文句式 毋吾以也 加之以师旅，因之以饥馑 不吾知也 则何以哉 异乎三子者撰 浴乎，沂风乎舞雾 毋吾以也宾语前置加之以师旅，因之以饥馑状语后置不吾知也宾语前置则何以哉宾语前置异乎三子者撰状语后置浴乎，沂风乎舞雾状语后置
“毋吾以也，加之以师旅，因之以饥馑不吾知也，则何以哉，异乎三子者撰，浴乎，沂风乎舞雾”是什么句式？
加之以师旅，因之以饥馑中以怎么解释 这是一个状语后置，以，可以翻译成把。也就是：以师旅加之，因以饥馑（加）之。把侵略的军队加在这国家上，接着把灾荒加在这国家上。全局意思是：有别国的军队来侵犯它，接连下来国内又有饥荒。
加之以师旅，因之以饥馑 这句话的翻译 常受外国军队的侵犯，加上内部又有饥荒。一、原文：出自春秋 孔子《论语 先进 侍坐章》 子路 率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；。
