五柳先生传评析
五柳先生\ 自己看书看书中的精华所在，看作者的意图，不研究字面上的咬文嚼字，那些现在语文教学中热衷的虚词、实词等无聊的东西。
五柳先生传(教师中心稿) 教案教学设计 备课组 初二 学科 语文 执笔 范国伟 课题 五柳先生传 课时安排 二课时 教学目标 知识 方面 1．学习本文简练生动的语言。2．掌握与理解有关词语，如“晏如、萧然、汲汲、。
语文 五柳先生传 答：五柳先生的志趣高雅。（2）答：他性格直率，不慕名利。阅读（1）：1、闲静少言，不慕名利。2、环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空。3、好读书，不求甚解，每有会意，变欣然忘食。（好读书）性嗜酒，家贫不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。（性嗜酒）常著文章自娱，颇示己志。（著文章）陶渊明的志大约就是隐居田园，恬然自得的一种超然于世俗的而注重自己精神的生活吧。我自己写的，不知道楼主满不满意（虽然有点乱）！
