《同儿辈赋未开海棠二首》(元好问)枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红.爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风.【题目1第二句诗中“深藏”一词很形象，请作简要的赏析.2诗的二三句运用了什么表现手法？给人一怎样的哲理启示？】
阅读下面这首词，回答后面题目。(8分) 小题1：\"深藏\"既是客观景物的描写，写出了浓密翠绿的叶子笼盖下的几点海棠蓓蕾微红的情景；又是主观意愿的体现，体现海棠花珍惜春光、不轻易吐艳的意愿。小题2：运用了反衬(或衬托)的表现手法，用桃李的争奇斗艳，反衬海棠的\"惜芳轻吐。启示人们，太早的炫耀，过于急切的追求，虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境，但这种美丽是短暂难以持久的。或：运用托物言志的手法，在对海棠花的描绘评述中，表明了自己的人格追求，寄托着对\"儿辈\"的殷殷教导。这两句启示我们，不应追求表面的一时的繁华热闹，而要耐得住寂寞，加强内在积累，在适当的时候展露才华．小题1：
阅读下面这首词，回答后面题目。(8分) 同儿辈赋未开海棠二首(之二) (金)元好 小题1：\"深藏\"既是客观景物的描写，写出了浓密翠绿的叶子笼盖下的几点海棠蓓蕾微红的情景；又是主观意愿的体现，体现海棠花珍惜春光、不轻易吐艳的意愿。小题2：运用了反衬。
阅读下面这首诗，完成1~2题。 同儿辈赋未开海棠二首（之二）【注】 [金]元好问 1．“深藏”既是客观景物的描写，写出了浓密翠绿的叶子笼盖下的几点海棠蓓蕾微红的情景；又是主观意愿的体现，体现海棠花珍惜春光、不轻易吐艳的意愿。（意对即可）2．运用。
