高中的选修课有哪些?必修课又有哪些? 语数、物理、化学、生物、历史、政治、地理。每门除了政治没有选修,英语有四本选修之外,都有两本选修。像日语和俄语这类只能当作乐趣,高中主要还是以学习为主,考一个好的大学,这样就能在大学中专修自己感兴趣的专业。扩展资料选修和必修的不同zd:第一,学习目标及方法上的差异。不同的文本有不同的学习目标和学习方法,所以在教学中,要考虑选修教材和必修教材的区别,制定不同的目标和教学方法,力求适合所选教材的文本特点,最大限度的引导学生学习。第二,选修与必修的定位不同。回选修是必修基础上的拓展,。选修课定位在必修基础上的拓展和提高,着眼于课程的鉴赏陶冶功能,引导学生进行较深入的探索研究,提高素养。第三,有不同的评价体系。选修课只是“选读”答,它不是必修课的补习,也不是简单照搬大学的选修课模式,而是根据学生的实际情况制定合理的课程目标,在深度、广度上进行适度的拓展,倡导研究性,重视学生自主学习。参考资料来源:-高中高中必修二历史第二课 官营手工业的特点:①政府直接经营、集中人力物力、大作坊、不计成本;②武器军用品和官府贵族生活用品;③不在市场流通,供皇室和政府专用。主要手工业部门成就:1.丝织业主要成就⑴纺织技术:原料最初用的是麻和葛;在新石器时代,已经出现丝织技术。⑵汉代时,开辟了丝绸之路,中国被称为丝国。⑶宋代出现新的纺织材料棉。⑷元代杰出的棉纺织家黄道婆,创造新式纺车,推广传授织造技术;明代后期。棉布成为民众的主要衣料。3.冶金业主要成就⑴青铜:夏商周时期青铜器铸造进入繁荣时期.被称为“青铜时代”(司母戊鼎)。⑵冶铁:①春秋:发明了冶炼生铁和钢(钢剑)的技术。②东汉:杜诗发明水排,用水力鼓风冶铁。③南北朝:发明灌钢法。4.制瓷业主要成就:①原始社会:陶器是新石器时代手工业的重要成就。如彩陶、黑陶、白陶等。②东汉:早期生产青瓷,后来又烧制出白瓷。③唐朝:形成南青北白两大系统。④宋元:元朝景德镇发展成为全国制瓷中心,烧制出青花瓷(开始进入彩瓷生产时期)。⑤明朝:正德年间青花瓷最为繁盛,景德镇成为“瓷都”。清朝出现了粉彩瓷和珐琅彩。明朝中后期新气象:出现了资本主义萌芽,(现在很多史学家不同意这一观点)原因:商品经济的发展。。高中历史必修2第五单元15、16、17课的提纲总结 因为字数的限制我没法全放上了,如果你觉得这份资料是你要的,请联系我(用Hi或者站内短信都行)=历史必修三知识整理第一单元 中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成一、“百家争鸣”局面出现的原因及评价1、原因:(1)春秋战国时期,中国社会发生重大变革。社会地位较低的士,受到各诸侯国统治者的重用。他们代表本阶层或政治派别的利益和要求,提出自己的主张。(2)政治和经济大变动,导致教育和学术领域也发生变化。社会上形成一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派。这些学者和思想流派,被称为“诸子百家”。(3)学派之间的互相诘难、批驳,形成了“百家争鸣”的局面;同时,各家彼此吸收、融合,逐步形成了中国的传统文化体系。2、评价:“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动,是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础。成为中国传统文化的源头。二、孔子和早期儒学1、孔子生平:孔子姓孔名丘字仲尼,春秋晚期鲁国人,是著名的思想家、教育家和政治理论家,儒家学派的创始人,后人尊称“至圣”。2、早期儒学:(1)孔子创立儒家学派。孔子的思想核心是“仁”。他认为仁就是爱人,人。高中历史必修二第二课的知识点如何总结? 谢邀!先上图,然后再说一下我的总结方法。这是当时我的历史老师做的PPT,我只上传了主要部分,结构看的更清楚一些。。https://www.zhihu.com/answer/986151 499
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