求小红帽新版改编故事，适合现代的儿童 《小红帽》改编 话说小红帽的外婆生病了，小红帽带上妈妈准备好的食品去看望外婆。“今儿我小红帽啊，真呀真高兴…”小红帽一路唱着歌，向森林出发了。谁知她的歌声引来了。
关于记叙文的分类 从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同，可分为四类：1、写人的记叙文；2、叙事的记叙文；3、写景的记叙文(即散文)；4、状物的记叙文。记叙文分析的侧重点。A、写人的记叙文—一般侧重分析人物的思想性格。着重分析人物的正面描写：外貌、语言、动作、心理等描写和一些侧面描写。如《最后一课》B、记事的记叙文—抓住记叙的六要素，分析事件的意义和影响。如《故乡》C、写景状物的记叙文—抓住景物的特征，总体把握作者在景物描写中蕴涵的思想感情，理解作者抒情的方式。如《春》。扩展资料1、叙述的人称：第一人称（使文章更亲切或更真实，便于直接抒情）、第二人称（亲切，如同面对面说话，真诚）、第三人称（客观、实际、灵活、自由，不受时空限制）。2、记叙的线索：一般有以下几种—人线、事线、物线、情线、地点为线、时间为线。3、记叙文的表达方式：通常有叙述、描写、抒情、议论、说明。复杂的记叙文，往往运用多种表达方式。4、描写的表达方式人物描写：外貌描写（肖像描写）、动作描写（行为描写）、语言描写（对话描写）、心理描写、神态描写。以此来突出人物的 性格特点/人物形象（或心理活动）。环境。
小猫的想象作文700字
三年级下册童话作文 童话故事 在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的三年级下册童话作文5篇 。
小狗和小猫的童话故事300字含有一种道理 卖错了，是买。
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求奇杰同人完结文 要求：cp是奇杰，不可拆不可逆，不要np，不要穿越，只要奇杰，而且不要架空的。 拜托了 《hunter奇杰同人-罪恶值》知 《hunter奇杰同人-罪恶值》知《你看见我的猫了吗？《我们一起长大(奇杰)》《【BL/猎人同人】奇杰》《不变的是思念》《奇杰-一起》迷藏(牙牙。
[小花猫找妈妈作文]在一个大森林里住着小刺猬、小狗、小兔、小猫、小马、小猪、小老虎几家，它们都是好朋友，小花猫找妈妈作文.一天，小猫和猫妈妈去商店，走着走着小猫看见了它喜欢的玩具.它看了一会儿，转头一看，妈妈不见了，小猫回到家找妈妈，在家里没找到，小猫又到外面去找，它走到陌生的地方爬到树上四外张望，它看见小伙伴们正在做游戏，小猫急忙跑过去问：“你们看见我妈妈了吗？小伙伴们说：“我们没看见你妈妈”.小猫说：“小马你能帮帮我吗？小马问：“帮什么忙呀？小猫说：“你跑得快，我坐在你背上好吗？小马回答说：“好啊。说完小马就背起小猫帮它找妈妈，可是小马跑了半天还是没有看见小猫的妈妈.小猫着急了，想妈妈会到哪儿去了呢？小马说：“如果你妈妈被猎人抓走了怎么办呢？它们想还是到别的地方找吧，可是小马跑着跑着把蛇给惊动了，蛇想吃小马和小猫，就向小马和小猫追去，小马马上喊小刺猬和小老虎帮忙.小刺猬滚成刺球向蛇滚了过去，疼得蛇哇哇大叫，趁这时候小老虎猛的向蛇扑去，咬住蛇的脖子把蛇咬死了，小学五年级作文《小花猫找妈妈作文》.突然，小兔过来说：“小猫你妈妈正在院里找你呢？小猫听了急忙跑到院里找到了妈妈.从此，小猫和猫妈妈又过着幸福快乐的生活.小花猫找妈妈。
