化学与社会、科学、技术、环境等有密切联系，下列有关说法正确的是（ ） 考点：常见的生活环境的污染及治理 常见的食品添加剂的组成、性质和作用 专题：化学应用 分析：A．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物导致的空气污染；B．棉、麻属于纤维素，羊毛属于蛋白质，合成纤维是以小分子的有机化合物为原料，经加聚反应或缩聚反应合成的线型有机高分子化合物，分子中出C、H元素外，还含有其它元素，如N元素等；C．铁是较活泼的金属，具有还原性，能防止食品被氧化；D．乙烯具有催熟作用，高锰酸钾溶液能氧化乙烯．A．PM2.5为固体颗粒物导致的空气污染，而氮、硫的氧化物溶于水形成的酸性液体为酸雨，故A错误；B．棉、麻属于纤维素，含有C、H两种元素，完全燃烧只生成CO2和H2O；羊毛属于蛋白质，含有C、H、O、N等元素，完全燃烧除生成CO2和H2O，还有其它物质生成；合成纤维是以小分子的有机化合物为原料，经加聚反应或缩聚反应合成的线型有机高分子化合物，分子中出C、H元素外，还含有其它元素，如N元素等，完全燃烧除生成CO2和H2O，还有其它物质生成，故B错误；C．铁是较活泼的金属，能和水、氧气反应生成铁锈，防止食品被氧化和受潮，作用侧重在除氧剂，故C错误；D．乙烯具有催熟作用，高锰酸钾能氧化乙烯，则用浸泡过的高锰酸钾溶液。
《小学科学课程标准》科学内容标准是什么？ 《小学科学(1～6年级)课程标准》（2017版）第一部分？前言1.科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响，知道基本的科学方法，认识科学本质，。
二级建造师使用范围是什么？ 二级建造师是通用的，2113在全国范围内有效5261，但是只能在本省注册，在4102全国执业。二级建造师综1653合意义和综合职能上来讲和一级建造师相差不多。综合大体有以下两点：1、一、二级建造师可以到相应资质建筑业企业单位担任建设工程项目施工的项目经理；2、一级注册建造师可担任大、中、小型工程施工项目负责人，二级注册建造师可以承担中、小型工程施工项目负责人。第二从可以担任的建筑工作范围来分：一级建造师可以从事建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程等10个。二级建造师的专业分为建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程等6个。扩展资料：二级建造师初始注册流程1、注册建造师初始注册申请表、汇总表（申请表上需另加附一寸彩照一张）和相应电子文档（电子文档通过网上发送给省级注册管理机构）；2、申请人的资格证书、学历证书和身份证明复印件；3、申请人与聘用单位签订的聘用劳动合同复印件；4、聘用单位资质证书复印件；5、申请初始注册同时申请多专业注册的，还应当提交注册建造师专业类别考试合格证明原件及复印件。。
二级建造师使用范围是什么？在某个城市考过二级建造师后，只可以在本市所在的省内使用吗？。二级建造师有六大方向，其每一个方向从事的范围不一样，分别如下：1、建筑工程：。
化学是什么？ 这个问题很有意思，简单地说，化学就像加法，把好几种物质加在一起，得到新物质，例如，你去吃烧烤，厨师用木炭燃烧给肉加热，木炭燃烧就是化学反应。你在家用煤气做饭，煤气燃烧就是化学反应。厨房中食盐（主要成分是NaCl），醋（主要成分是CH3COOH）就是简单的化学产品，啤酒（主要成分是CH3CH2OH）饮料汽油橡胶都是复杂化学产品，以化学为反应原理的工厂就是化工企业，化学产品就从化工企业里生产的。你能碰见的所有物品（不是大自然中本来存在的）几乎都是由化学产生的。化学范围很广很复杂，但就在我们身边。你能告诉我你几岁开始思考这个问题么？下面是专业概念解释化学（chemistry）是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。世界是由物质组成的，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一，它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志。化学”一词，若单是从字面解释就是“变化的科学”。化学如同物理一样皆为自然科学的基础科学。化学是一门以实验为基础的自然科学。很多人称化学为“中心科学”(Central science)，但这是一个不太准确的概念。它是研究物质的组成、结构、性质、变化及其合成规律的科学。。
学习化学的收获 学了化学，可以让我们知道物质的构成，及我们常见的一些物质变化都可以用化学来解释。（本人回答）1.保证人类的生存并不断提高人类的生活质量。如：利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；利用化学开发新能源、新材料，以改善人类的生存条件；利用化学综合应用自然资源和保护环境以使人类生活得更加美好。2.化学是一门是实用的学科，它与数学物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域，化学是改造自然的强大力量的重要支柱。目前，化学家们运用化学的观点来观察和思考社会问题，用化学的知识来分析和解决社会问题，例如能源问题、粮食问题、环境问题、健康问题、资源与可持续发展等问题。3.化学与其他学科的交叉与渗透，产生了很多边缘学科，如生物化学、地球化学、宇宙化学、海洋化学、大气化学等等，使得生物、电子、航天、激光、地质、海洋等科学技术迅猛发展。4.（最重要的一点，也是所有科学学科共有的作用）培养不断进取、发现、探索、好奇的心理，激发人类对理解自然，了解自然的渴望，丰富人的精神世界。当今，化学日益渗透到生活的各个方面，特别是与。
