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高中地理中关于气压、风、气压带、风带的如何教学更让学生理解? 气压带和风带教学过程

2021-03-19知识3

如何快速掌握气压带风带? 快速掌握气压带风带首先是要理解它形成的原因。然后掌握它的分布特点加强记忆。

1.气压带和风带的位置移动规律是?

地理----《气压带和风带》 1.由于地转偏向力的存在,使得赤道以外的地区,空气在做水平运动的时候,方向会发生偏向,规律是:北半球向运动方向的右侧偏,南半球向运动方向的左侧偏.2.副热带地区,空气下沉,近地面气压升高(只要是空气下沉,近地面气压都会升高).形成副热带高气压带.3.副极地地区,冷暖空气相遇,暖空气上升,近地面气压降低(只要是空气上升,就会导致近地面气压降低).形成副极地低气压带.天气系统方面,此处形成极锋.

气压带和风带的讲解是用PPT好还是传统教学比较好 你准备怎么用PPT啊?其实教无定法希望采纳

高中地理中关于气压、风、气压带、风带的如何教学更让学生理解? 个人感觉还是实验教学法来得真切一些,在实验中同学能很好的投入其中,并观察出现的现象,这样直观的认识比较文字的记忆要记得更牢,同时理解的也更深刻一些。可以用一杯热水、一杯冰水,一个琉璃罩、一柱香,让同学们观察烟的运动方向,这样再推广到气压带、风带的知识上。

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