1课间十分钟“叮铃铃…”下课的62616964757a686964616fe78988e69d8331333335323465铃声响了，同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。真是不可思议，刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了。同学们有的踢毽子，有的在校园里跑来跑去，还有的围着老师请教问题。老师们有的急急忙忙往教室走，准备上课，还有的刚刚下课，准备回办公室。你们猜我在干什么？告诉你吧，我在跳绳，因为体育课老师让我们练习跳绳，很多同学一分钟内都能跳一百多个，而我老是跳不过一百个，所以我想利用下课时间多加练习。我拿着绳子找了一块空地，开始跳起来，当跳到五十八个的时候，我已经觉得胸口发闷，非常难受，但我又一想，一定要坚持到底，这样才能得高分。于是我咬着牙，使劲地跳呀跳呀，一直跳到一百二十五个，我实在跳不动了，只能停下了。这次跳绳使我知道了凡事都要坚持，不然就会输在起跑线上了。“叮铃铃…”上课的铃声响了，校园里很快又恢复了宁静。2 课间十分钟每当“丁零零”的下课铃声响起时，同学们的课间生活就开始了。在这短短的十分钟里，同学们的课间生活可丰富啊！在这十分钟里，是同学们最快活的时候。不管在校园的哪一个角落，都有同学们喊叫声、欢笑声和。
小学体育足球教学课件 一、教学内容：快乐小足球-踢准 游戏：推球入门 二、学习目标：三年级足球教案 1、学生能主动参与活动，体验小足球运动的乐趣与魅力。2、基本掌握一定的足球活动的动作方法。
某校六年级同学做课间操，每行12人或者16人都正好是整行，这个班最少有多少人？
