绩效考核的目标和指标的关系是什么？ 绩效考核的目标指的就是绩效考核的指标。绩效考核指标的目标是绩效考核指标的核心内容，它明确工作的目标以及考核标准的，如果没有目标值的绩效考核指标，这样的绩效考核指标就不是绩效考核指标。考核主体对照工作目标和绩效标准，采用科学的考核方式，评定员工的工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度和员工的发展情况，并且将评定结果反馈给员工的过程。常见绩效考核方法包括BSC、KPI及360度考核等。绩效考核是一项系统工程。绩效考核是绩效管理过程中的一种手段。扩展资料：绩效考核的指标内容：绩效内容界定了员工的工作任务，也就是说员工在绩效考核期间应当做什么样的事情，它包括绩效项目和绩效指标两个部分。1、绩效项目是指绩效的纬度，也就是说要从那些方面来对员工的绩效进行考核，按照前面说讲的绩效的含义，绩效的纬度，即绩效考核项目有三个：工作业绩，工作能力7a686964616fe4b893e5b19e31333431366235和工作态度。2、绩效指标则是指绩效项目的具体内容，它可以理解为是对绩效项目的分解和细化，例如对某一职位，工作能力这一考核项目就可以细化为分析判断能力、沟通协调能力、组织指挥能力、开拓创新能力、公共关系能力以及决策行动能力等六项。
怎样写本单位的考核目标及考核措施 为进一步强化激励机制，增强全局干部职工的的中心意识、全局意识和服务意识，推进机关效能建设优化发展环境，提高机关工作效能和科学管理水平。充分调动全体工作人员的积极性、主动性和创造性，确保各项工作圆满完成。根据2012年工作要点，结合单位实际，特制订考核办法一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，围绕文化中心具体工作，着重考核工作任务、工作目标的完成情况，考核发展提示年建设的完成情况，同时考核二级单位日常工作开展情况、突出考核局机关安排的各项重点工作任务的完成情况。二、总体要求树立服务观念，改进和优化服务质量，增强效率意识、责任意识和落实意识。确保机关工作协调、高效运行三、考核原则（一）实事求是，效率优先。对局机关各事业单位工作进行分解量化，合理确定重点工作目标，通过综合考核反应和评价各部门工作风貌和工作实绩。（二）有效有用，鼓励创新。以目标考核促进工作落实，设立创新工作项目和加分项目，倡导鼓励各部门创造性的开展工作，激发进取精神和创新意识。
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目标考核和绩效考核是一样的吗？如果不同的话，有什么区别呢？
什么是目标管理？如何进行目标管理？
目标考核法的方案 一、考核对象各乡镇中心学校、县直学校(园)，教育局机关股室及二级单位。二、考核内容(一)党风廉政建设、安全生产、人口和计划生育、社会治安综合治理和减轻农民负担等五个一票否决的工作，内容以签订的相关责任书为准。(二)本年度教育局确定的重点工作完成情况。(三)各乡镇中心学校、县直学校(园)、局机关股室及二级单位本年度的目标任务，详见《综合目标考评细则》(附后)。三、组织领导县教育局成立考核工作领导小组，由局领导和相关股室等单位负责人组成，具体考核工作由督导办牵头，负责组织对各考核对象的考核。四、考核方法1、考核采取单位自评、考核小组考评和民主评议相结合的方式进行。2、综合目标任务的考核实行量化评分，对照考评细则的标准，通过听、查、看、访、谈等办法据实评分。3、“五个一票否决”和十二项重点工作单独考核，所得分计入综合目标考核总分。五个一票否决每项8分，按考核实得分计入综合目标考核得分。十二项重点工作每项2分，每完成一项加2分，直接加入综合目标考核总分；没有完成重点工作，每项扣2分，直接扣除综合目标考核得分。
目标管理的主要内容是什么，在现实中实施目标管理的效果如何？
如何认识平时考核的目标，定位和原则 很大企业都在推行绩效考核，但推行绩效考核的效果并不理想。推行的效果不理想与企业推行绩效考核存在的九大通病有关：（1）绩效考核目标不明确，很多企业在推行绩效考核的时候不知道为什么要推行，推行的方向和需要实现的目标是什么，总之企业管理流行什么做什么，盲目跟风。（2）被考核对象本末倒置。很多企业在推行绩效考核的时候，都是考核基层员工，而中高层员工不考核，这在考核对象选择方面存在本末倒置的问题。（3）岗位考核什么同质化。在很多企业考核员工的态度好不好，态度好的员工是不是一定产生好的业绩，态度不好的员工是不是就业绩一定不好，总之，别的企业考核我们就考什么，导致岗位考核同质化。（4）目标值设定不科学。目标值定多少合理呢，很多企业在定目标值时存在放卫星的现象。（5）有目标无策略。有些企业制定了明确的目标但是没有对实现目标的策略进行深度分析和讨论，导致有些目标总是难以达到既定目标值的要求。（6）评估标准宽松不一。部门与部门之间、岗位与岗位之间评估标准不统一，导致宽松不一。（7）考核结果没有说服力。很多企业考核员工的工作效率，上司认为员工的工作效率一般，但下属认为自己的工作效率很高，而上司对评估。
