每年总是有一些“砖家”“叫兽”提出一些惊人的观点。每年因为教材的变更，也总会引起民众的热议。
中学教材要与时俱进，一些篇目做些改动是完全必要的。不过，究竟怎么改动，其中大有讲究。
像在历史教材中，将一些文化名人的生平事迹省略，还是可以理解。毕竟历史的涵盖面极为广泛，文学只是其中一个门类，并且还是很冷门的一个门类。
可是，在语文教材中，有关古代名人名篇的分量不但不应该删除、省略，反而应该加大权重。
尤其是像诸葛亮这种彪炳史册，在历史、民间都拥有极高口碑的人物，更应该有体现。
在古代人物中，诸葛亮是公认的忠良之臣，是忠君爱国的楷模，是忧心为国的典范。即便他的生平事迹略有瑕疵——就如一些人提到的，诸葛亮忠于的是蜀汉，而不是汉献帝那个汉；还有诸葛亮屡次兴兵，使得蜀国国力疲惫等等。
但是，诸葛亮一生瑕不掩瑜。早在《三国演义》出现之前，诸葛亮就广受赞誉，并且还会一百年，五百年，一千年持续光辉下去。
无论是哪一个时代，都需要像诸葛亮这样一心为国，忠贞无私的人。
至于《出师表》，是诸葛亮的代表作，其中“鞠躬尽瘁，死而后已”已然流传千古，激励了一代又一代人。
我国有个成语，叫做天狗吠日。虽然有一两人叫嚣，却无损于诸葛亮的伟大。
