关于五四运动班会课的策划和PPT 五四运动主题班会活动目的：通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。活动过程：1、故事引入。1918年11月，第一次世界大战以德、奥为首的同盟国失败而告终。1919年1月18日，英美法意日等27个战胜国在法国凡尔赛召开“和平会议”，讨论处理战后世界问题。巴黎和会的决议拒绝了中国政府的正当要求，反而对中国政府，中国人民进行了极大的侮辱。北洋军阀政府置民族危亡于不顾，令中国代表在和约上签字。消息传来，激起中国人民强烈愤慨，爆发了以学生运动为先导的五四爱国运动。2、知识竞赛：以各小组推荐的一位同学代表本小组组成一支竞赛小队伍进行有关“五四”运动知识的竞赛，以抽签必答和抢答为形式进行。①“五四”运动的主要口号是什么？② 当时要求强烈受惩办的3个国贼是谁？③“五四”爱国运动大体经历了哪两个阶段？两个阶段运动的中心、主力军和主要形式分别是什么？④“五四”运动标志着什么？⑤ 能否对“五四”运动的历史意义作一个比较详细的说明？3、对联欣赏：目的让学生了解袁世凯这一历史人物卖国求荣的丑恶嘴脸和行径，了解对联的奥秘，培养学生对对联。
所有哲学都能成为社会变革的先导吗？ 出于神…神学…~：真理…真理性…~：成~…：能正…~果…~或；用哲…~思…~或…~；但若失…~晴…：…况…~前…~：…~！
“哲学是社会变革的先导”说法是否正确？ 哲学有正确和错误之分，只有真正的哲学才可以是社会变革的先导。人教版高中政治必修4《生活与哲百学》第17页从3个方面论证了这个观点。首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。还体度现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。版总之，任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学。都可以成为这一时代社会变革的先导。推动时代的步权伐，指导社会的变革。
《主题班会：养成良好的学习习惯》PPT课件 又 看到 复制别人答案的了 真.这些人怎么不就自己思考一下呢.你的问题 我来试下 不过 着个事情 主要还是看你是怎么想的你想要一个什么 结果 但是如果你是个拿来主义>；>；那就。
