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什么是数字化教学资源 数字化教学资源一般指数字化网络教学资源应用 《数字化网络教学资源应用》是以数字化网络教学资源应用为实例的实践操作教程，主要对数字化网络教学资源基本概念、网络。
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如何更有效的利用多媒体教学学习反馈 幼儿园是幼儿生活、游戏的场所。随着多媒体技术在社会各个领域的广泛应用，构建现代化教育环境，拓宽幼儿信息获取渠道已成为现代幼儿教育的重要工作。近年来，我园从实际出发，把握幼儿年龄特点，探索多媒体技术与表演游戏的整合方法，创建寓教于乐的氛围，为陶冶幼儿情操、全面提高幼儿素质，进行了有益的尝试。多媒体技术具有网络化、智能化、数字化、多媒体化、形象化等特点，可以丰富教育教学的内容和形式，提供更先进的辅助教学手段，完成更有效的教学，为现代教育带来更开阔的时间和空间，使世界各地更紧密地联系，促进开放性教育的发展。实践证明，恰当地运用多媒体技术的功能，是一种极有效的教育教学方法，提高幼儿“学”的积极性，使我们的教学变得更有吸引力。教师在引导幼儿探究新知过程中，还可以通过多媒体技术呈现相关的资料以便更好地指导幼儿进行有效的学习思考和探究。幼儿也可以在教学软件上进行实际操作，达到自主学习的目的，更有利于激发幼儿的主动性，更有效的让幼儿体会到学习的愉快，让他们更加积极的进行学习。幼儿也就不再是被动的接受，活动也不再是“教师讲，孩子听；教师演示，孩子看；教师提问，孩子回答”的单一形式了。多媒体技术还可以对投射到。
多媒体资源库用户的需求是什么 多媒体教学资源库的构建及资源建设要求基于web的高校多媒体教学资源管理系统的设计与实现儿童多媒体教育的交互界面设计研究基于武警院校Intranet的多媒体资源库建设研究基于云计算的多媒体专业教学资源库建设研究多媒体资源缓存服务器的设计与实现基于数据库的多媒体资源库管理平台的研究高职类基础医学多媒体素材资源库的建设与应用基于建构性学习的中小学多媒体学习资源库的开发
多媒体教学软件的主要特点有哪些 根据多媒体教学软件的内容与作用的不同，可以将多媒体教学软件分为如下几种类型。1、课堂演示型 它注重对学生的启发、提示，反映问题解决的全过程，主要用于课堂演示教学。。
