幼儿活动《你会跳、我会爬》（健康）说课材料，说课是教师教研活动中必不可少的一项内容，它是教师以某节课为例从教材、学法、教法、教学过程等不同方面进行分析，对自己。
教师说课中，说教学过程这一环节有什么技巧吗？需要注意什么？
中班音乐快乐的小跳蛙教案 可以给你推荐一个跳跳视频软件。里面很多舞蹈都有，还有教程。很多课都是免费学的
我要一份幼儿教师备课教案包括说课、评课、听课记录（中班小朋友）
幼儿中班数学1到5数与量的公开课教案 幼儿园数学教案：数量对应1-5教师：屈老师【活动目的】1、提高数概念.2、1—5数量对应学习.【活动重点】了解1—5数量对应关系.【活动难点】让幼儿掌握1—5数量的对应.【活动准备】插板、教师演示板、背景音乐、魔术袋（小玩具五个）【活动过程】一、感官游戏：手指谣：《猴子荡秋千》5只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，go go go4只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，go go go3只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，go go go2只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，go go go1只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，go go go二、数学心智：1、轻音乐，取插板.2、森林里有一棵大树.（取出一棵树插在演示板上，幼儿插在插板上.）问小朋友几棵树啊？（1棵）取出数字13、大树结了两个苹果，熟透了，落下了，请小朋友取出两个苹果放在树下.问：落下来几个苹果？（2个）取出数字24、大树下长出三个又大又红的萝卜，请小朋友插在插板上.问：长了几个红萝卜？（3个）取出数字35、熟透的苹果和红萝卜可香了，引来了四只白蝴蝶，问：小朋友引来了几只白蝴蝶？（4只）取出数字46、闻着苹果和红萝卜的香味又来了5只蹦蹦跳跳。
中班健康活动《沙地游戏》说课稿 设计意图：现代医学研究发现，脚的皮肤表层有丰富的血液循环与末梢神经感受器。赤足行走能够促进血液循环，调节身体机能，增强体质。。
中班体育活动教案比比谁更快 动目标：1．能在游戏中控制自己的身体，在规定时间内努力做到一动也不动。2．能根据指令变换模仿动作，体验体育活动的快乐。活动准备：1．自制“摩棍”一根，口哨一只。2．地面上画好写有数1-10的方格。活动过程：1、玩民间游戏“我们都是木头人”。幼儿集体念儿歌，扮演木头人，“山山山，山上有个木头人，木头人，不准说话不准动”。要求幼儿念完儿歌后做一个造型动作，在规定时间内不准动。2、师幼共同玩游戏“魔法师”。（1）教师手持“魔棍”，口念“变变变，变变变，变成长鼻子大象”，幼儿扮的“木头人”马上“变成大象”，模仿大象行走。“魔法师”巡视，变得不像的用“魔棍”一指，这个幼儿便停止动作，还原成“木头人”。游戏中“魔法师”不断发出“变成小马”“变成小兔”等指令，“木头人”按指令模仿各种动物的动作，听到“魔法师”吹口哨，“木头人”就要停止动作。（2）“魔法师”组织“木头人”玩跳数字游戏。引导“木头人”按照1-10的顺序跳。如跳错，“魔法师”就把他“定”在原地不动。（3）“木头人”跳舞。播放节奏明快的音乐，“木头人”随音乐起舞，“魔法师挥动魔棍”，音乐停止，木头人摆好造型不动。（4）随着音乐，魔法师送“木头人”。
舞蹈教案怎么写 一、舞蹈教案的组成部分教学对象 教学内容（新课内容）教学目标（目的）教学重点 教学难点 教学准备（音乐或乐谱、道具、设备等）训练方式 教学过程 教学总结（课后进行）二、准备教案时该注意事项 教学内容应根据教学对象以及教学时间合理的安排，一节课的新课内容不宜过多或过少。注意新课与以学知识的过渡和衔接。用简练的语言介绍新课的内容和背景。教学重点要突出，不要东教一下西教一点。讲述动作、剖析动作要掌握规律，由于舞蹈运动多是从地面方位和人体方位起始的，因此教新动作也要从脚开始，有一个顺序。千万不要讲一下头，讲一句脚，讲一句腰，再讲一句腿的，没有顺序没有规律不仅容易遗漏，而且使学生得不到要领，造成混乱。根据自己的学习和教学经验对教学难点作出正确的估计。如果有伴奏老师，应提前与之沟通。三、适当在教案中插画舞蹈动作简图和队列调度简图四、如何书写新舞蹈组合内容舞蹈组合所用音乐的节拍，如：2/4 或3/4 全曲共有多少个八拍，包括前奏和结束部分。按节拍用标准的舞蹈术语简单书写舞蹈动作和体态要求。
