小学数学三年级上册第三单元测量总结怎么写 本节课的内容，是估一估，量一量，找一找，在学生了解了长度单位和厘米的基础上，学习毫米和分米。在教学中我安排了一些让学生量一量的活动。鼓励学生在活动中充分发挥想象。
小学三年级上册数学教材主要有哪些内容 1、测量（长2113度单位及质量单位）。52612、万以内的加法和4102减法（二）。3、四边形。4、有余数的除法1653。5、时、分、秒。6、多位数乘一位数。7、分数的初步认识。8、可能性。9数学广角（简单的排列与组合问题）。小学数学：通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实。的确，现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界，用数学的语言来阐述世界。从小学生数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程，因此，做中学，玩中学，将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例，将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看，我们在传授知识的同时，更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力知识点：数、数的改写（省略）分数、小数与百分数分数、小数与百分数、数的比较、数的性质数的认识、式与方程、计量单位比与比例图形、空间统计和可能性、整数
三年级下册数学教材分析 人教版小学数学三年级下册教材分析 人教版小学数学三年级下册教材分析 一、教材分析 本册实验教材的教学内容主要有：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识。
小学三年级数学课本里的量与计量换算单位 小学数学计量单位换算小学数学量的计算单位及进率归类 1、长度计量单位及进率：千米（公里）、米、分米、厘米、毫米 1千米=1公里 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 2、面积计量单位及.
新人教版小学数学三年级上册教案 全册 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：技术员童鞋第一单元测量【内容标准】1.结合生62616964757a686964616fe78988e69d8331333433646430活实际，经历用不同方式测量物体长度的过程；在测量活动中，体会建立统一度量单位的重要性。2.在实践活动中，体会千米、米、厘米的含义，知道分米、毫米，会进行简单的单位换算，会恰当地选择长度单位。3.能估计一些物体的长度，并进行测量。4.在具体生活情境中，感受并认识克、千克、吨，并能进行简单的换算。【单元教学目标】一、基础性目标：1.使学生经历实际测量的过程，认识长度单位毫米、分米、和千米。建立1毫米、1分米、和1千米的长度观念。认识质量单位吨，建立1吨的质量观念。2.使学生知道常用的长度单位间、质量单位间的关系，会进行简单的单位换算，会恰当地选择单位。3.使学生能估计一些物体的长度和质量，会选择不同的方式进行测量。二、发展性目标：1.在实际操作中，增强学生合作交流意识，提高操作技能，发展实践能力。2.让学生在学习中能主动求知，在独立思考的基础上加强与同学的交流，培养学生良好的思维习惯和细心、认真的学习习惯，并在学习中获得自信。【教材分析】本单元的内容包括长度单位：毫米、分米、。
最新人教部编版三年级数学上册全册教案及教学反思 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：张小强人教部编版三年级数学上册全册教案教材目录1时、分、秒2万以内的加法和减法（一）整理和复习3测量毫米、分米的认识千米的认识吨的认识4万以内的加法和减法（二）1.加法2.减法整理和复习5倍的认识6多位数乘一位数1.口算乘法2.笔算乘法整理和复习数字编码7长方形和正方形四边形周长8分数的初步认识1.分数的初步认识几分之一几分之几2.分数的简单计算3.分数的简单应用9数学广角—集合练习二十三10总复习练习二十四第一单元时分秒(4节)第一课时：秒的认识教学内容：义务教育课程标准实验教科书第五册P59-61教学目的：1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道1分=60秒。2、通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体验一段时间，建立1秒及1分(60秒)的时间观念。3、教育学e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333433623766生从小养成珍惜时间的良好习惯。教学重点：借助丰富的活动，让学生体验一段时间，建立正确的时间观念。教具准备：多媒体课件、时钟学具准备：每人准备一个时钟、口算卡片等教学过程：一、创设情境，导入新课（播放新年联欢晚会的片段）师：新年的钟声将。
年三年级数学上册全册教材解读 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：刘淑玲163三年级数学上册全册教材解2113读稿一、本册教材的教学5261内容：三年级数学主4102要包括九个单元的学1653习内容和一个总复习单元，其中万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册的重点。在数与计算方面，这册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、以及分数的初步认识；在空间和图形方面，安排了四边形的认识；在量的计算方面，安排了长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒；让学生进一步认识倍数。此外，教材还安排了\"数学广角\"和“数字编码”两个数学实践活动。二、本册教材的教学目标1、会笔算三位数的加减法，会进行相应的估算和验算。2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘两、三位数，并会进行估算。3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。4、初步建立倍的概念理解倍的含义，并能应用其含义解决问题。5、掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。6、认识长度单位毫米、分米、。
三年级上册数学情况分析和教学质量的具体措施 三年级数学教学质量目标e69da5e887aa62616964757a686964616f31333366303136与措施？一、上学期期末成绩分析：？上学期参加考试的学生有63人，平均分72.71分，其中最高分为98分，最低分为9分。及格率为74.6%，优良率为44.4%。学区排名第五。？二、本学期质量的提高目标：？本学期力争使数学成绩平均分在78分以上，及格率达到80%，优良率达到50%，学区排名第三。力争转化学困生，使成绩有所提升。让学生的学习兴趣更加浓厚，学习积极性有所提高，自学能力得到加强，努力改变传统的课堂教学模式。积极营造宽松、愉悦的课堂氛围，向40分钟要质量。？三、本学期教学质量提高的具体措施？1、继续培养学生学习数学的方法。成立课堂合作学习小组，班上的学困生分别由小组长帮扶带动，进行合作学习，帮助解决学习上的困难。让学生在独立思考、讨论和交流中不断体验成功，使学生积极的参与学习的全过程。？2、培养学生自主学习。狠抓自主学习的品质，学困生普遍存在不会学习，不会预习的现象，因此教师必须要教给他们预习的方法，要求他们在上课前将所要学习的内容提前阅读学习，达到熟悉内容的目的。遇到自己不懂之处，做上记号，以便在上课时，认真听讲从而真正理解这。
